- 127
- 0
- 约3.18千字
- 约 3页
- 2023-09-19 发布于上海
- 举报
在工业界及其他地方所发生的事故中,经常有一个被人们笼统称为人为失误的因素。常言道: 人总是要犯错误的。在预防事故或减少意外伤亡的工作中,也应该承认这一点。在工业安 全与卫生管理追求的长期目标,就要求采取不断改善和提高人机工效的方法,以减少人们犯 错误的机会。减少人为失误因素的考虑,是一件很重要的事,因为即使对自动化的过程,仍 然要人进行控制、维护和某种程度上的干预。人们还是系统的设计及制造者,而且在这个过 程之中,由于认识能力的局限性,也会犯错误。了解人们为什么会出错误,对于控制风险来 讲是至关重要的。
人们都认识到,对人为因素的管理,即重要,又困难。机构、工艺程序及流程都要把人的能力、差错考虑在内。这里所指出的人为因素,一般包括以下内容:
人们的认知能力、智力和体力;
人与其工作环境间的相互关系;
设备和系统设计对人的行为的影响;
能够影响到与安全相关的行为的组织方面的特性;
个人的社会及遗传特性。
对于从事工作的个体人员来讲,所有这些因素都很重要,这不仅是为了其身体的健康、安全及福利,而且也是因为这些因素比起工作中的硬件部分更不易控制,因而更容易被忽 略。
2 人机工效学
人机工效学是一门关于人、对象及环境间的相互关系的应用研究。在工作环境中,对象 包括椅子、桌子、机器和车间。不过,人机工效学所观察的不仅是椅子的设计。它的目标是对工作环境的全面的解决方案,包括形成一个更容易获得有关机器的信息,并且正确地理解 这些信息的环境。
通过细致人机工效学设计可以改善适配性,同时提高职业的福利性。它还可以使员工 感到满足,提高效率。人机工效学用科学的数据把对工作场所硬件系统的设计与人的体力、体形以及表现联系起来。通常,人机工效学设计侧重在对工具、设备及工作场所进行设计, 使得作业更能够与人相适应,而不是要求人适应这些因素。为达到这一要求,通常是把下面 几点结合起来考虑。
工作设计:把人机工效学引进到工具、机器、作业场所和作业方法的设计中去。这些方面不是相互排斥的,而相互结合往往可以得到最好的解决方法。
组织上的安排:主要是在需要从事体力劳动的作业中,限制可能对人产生的有害的效应。这包括了对选派人员的选择和培训、作业的要求必须与人的体力及技术相适应和作 业的轮换及工休。
研究表明,采用人机工效学的解决方案,对作业条件进行优化,可以大大提高生产率。对工作进行设计并使设备和工作相适应,可以减少失误和减少对健康的损害和事故。通
过采用人机工效学的解决方案,可以改善。
对操作者不舒适的作业场所;
让使用者感到不便的手工工具;
不容易为操作者辨认及使用的开关及阀门;
使人容易感到疲劳的作业。
关于体力劳动的强度,已经有了用人机工效学的方法来制定的强制性标准。
3 人体测量学
人体测量学是关于人体生理特性的测理科学。在重量、高度、体力等基本的特性方面, 人的个体间有很大的差别。一辆根据平均乘客的特征来建造的小汽车可能使一个个子高的 人要弯着腰才能坐下,这样就很不舒服。设计者需要有关人的身长、臂长和其他的物理数据
的信息,从而把汽车及其他产品制造得能使大多数人在使用时既方便又舒适。这在有关作业场所及工具的设计上,有着特殊的应用。在系统设计中,引入这些参数后,可以使人与机器更加匹配,并且由于效率、质量及安全性的提高,而带来可观的收益。
人体测量学不仅与对人体静态尺度的测量有关,同时还与人体在运动的度量也有关,这就包括了研究在运动时的受力问题的生物力学。所有关于这些方面的知识,都用来改善关于作业场所的设计,如座椅的设计、工作设备的设计及相应的安全设备的设计。
4 平均个体的概念
人机工效学的设计者通常是要使设计满足大多数人的需求。对于这样一种尺度而言,通常有百分之十的人会得不到满足。例如,按这种设计决定的作业场所的高度,有5% 的人觉得矮,有 5% 的人感觉高,适合的人群为 5%~95% 。
在这种情况下,设计者不得不有意采取一些折中的办法,因为用一种尺寸来满足所有的人,是不可能的。设计者要和买方沟通,使买方在了解背景的情况下来作出决定,从而使设计能够符合作业人员身体条件的需要。
5 职业培训与选择
员工要从事某项职业必须具备这项职业的有关知识和特殊技能。根据职业安全卫生的要 求,选择合格的员工上岗是保障职业安全卫生的一项重要措施。历史的经验和教训,员工能 否职业胜任,应进行职业培训和考核,不仅是知识性、理论方面的考核,特殊工种还需要从以下方面进行职业挑选。
生理方面:通过体检、病历、遗传病史,甚至医学上的测试,判断有无职业禁忌病症和职业生理缺陷。
心理方面:通过与职业相关的心理素养的测试,环境适应性方面的测试,气质、个性、情绪等方面测试。
综合职业素养方面:职业岗位技能、职业环境适应能力水平。
职业培训与选择,是对员工的生理及心理方面的开发和
您可能关注的文档
- 区域等级划分.docx
- 区域活动中如何进行有效的材料投放.docx
- 区域性教育资源建设与.docx
- 区域学科研究基地建设的实践与思考.docx
- 屈光参差患者配镜讨论与分析.docx
- 取卵前后以及试管婴儿移植前后注意事项.docx
- 取球放不放回概率解析1.docx
- 去敬老院700字英语作文带翻译.docx
- 去敬老院后的感想.docx
- 去年Linu复习题分析和总结.docx
- 人机料法环的分析特性要因图.docx
- 人际沟通交往能力测试题.docx
- 人间处处有真情六年级作文400字5篇.docx
- 人间烟火美文欣赏.docx
- 人教2011版小学数学三年级2009年到2020年的年历卡.docx
- 人教A版高中数学必修5《二章 数列 21 数列的概念与简单表示法 阅读与思考 斐波那契数列》课教案5.docx
- 人教A版高中数学必修5《三章 不等式 信息技术应用 用Ecel解线性规划问题举例》课教案3.docx
- 人教PEP六年级英语上册入学测试题.docx
- 人教PEP小学英语四年级下册《Unit5 My clothes A Let’s talk》教学设计.docx
- 人教版 初一升初二测试卷.docx
原创力文档

文档评论(0)