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《模具 CAE》教学大纲 总学时：24 （理论教学 12 学时，实践教学 12 学时，课外学时：10 学时）学分：1.5 基本面向：高分子材料与工程本科生所属单位：高分子材料与工程系 课程简介：本课程主要讲解塑料成型数值模拟分析，研究塑料成型流填流动及保压冷却阶段的 压力场、温度场、应力场和凝固层的生成，通过流道的分析、优化，冷却工艺的制订，有效的 指导塑料模具设计。通过本课程学习，使学生能掌握有限元分析软件的使用，能对塑件的成型 工艺性能作出早期的判断，预先发现成型过程中可能出现的质量缺陷。模拟各种工艺方案，通 过仿真进行优化设计，以获得最佳的工艺方案和工艺参数，增强成型工艺的稳定性、提高生产 效率和产品的质量。 一、本课程的目的、性质性质：专业选修课 目的：通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求: 1.掌握注塑成型 分析软件 molfflow 的操作使用 2.掌握充填分析、流动分析、冷 却分析、翘曲分析、工艺优化分析等模块 3.能制作分析报告 4．根据分析结果能提出解决措施及优化方案二、本课程的教学基本要求 1、知识要求： ①掌握塑料成型 CAE 基本理论，有限元法的基本概念 ②熟悉 CAE 分析的基本过程 ③掌握塑料成型流动过程模拟的基本原理，聚合物加工的流变学基础，聚合物的流动特性和塑 料制品的成型机理。 ④掌握塑料成型模拟软件 moldflow 的操作和使用能使用软件进行。 2、能力要求 ①具有运用模拟软件 moldflow 的技能 ②能运用流动分析、冷却分析、翘曲分析、收缩分析、结构应力分析、注塑成型工艺参数优化 等进行数值分析的能力 ③具有正确判断工艺方案缺陷的能力和解决问题的基本技能掌 3、素养要求： ①培养学生的设计分析思路 ②培养学生的创造能力 三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程： 《塑料成型工艺与模具设计》、《机械制图》、、《材料成形技术基础》、《高分子材料学》、 《模具CAD/CAM》 后续课程：无 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 概 述 moldflow 产生的背景 moldflow 软件简介 moldflow 各模块的基本功能 moldflow 基本流程 moldflow 实例分析教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 1.1～1.3 0.5 √ 1.4～1.5 0.5 √ 第二章 影 响塑件质量的因素 注射成型工艺过程对塑件质量的影响 注射成型工艺参数对塑件质量的影响 常见塑件缺陷和产生原因教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 2.1 0.3 √ 2.2 0.2 √ 2.3 0.5 √ 第三章 moldflow 本操作 3.1 用户界面 3.2“File”菜单 3.3“Edit”菜单 “View”（视图）菜单 “Report” （报告）菜单教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他