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防地震安全教育主题班会教案 通过主题班会让学生能够了解一些基本防震减灾的常识。下面是小编为大家整理的关于防地震安全教育主题班会教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 防震减灾班会1 活动准备： 收集有关地震的相关材料；排练节目；制作等。 活动过程： 一、情境导入 世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震知识？ 今天我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护？ 二、活动过程 1、小组内相互交流，了解地震的成因。 2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。 3、初步了解各种地质灾害的关联性。 各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。 4、地震发生时，如何进行个人防护？ （1）如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。 （2）如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 （3）如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 （4）如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 （5）如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。 （6）如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。 （7）无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。 5、地震防护演习。 三、班会小结： 说说你这节班会课有哪些收获？ 防震减灾班会2 活动目的： 1、开展“防灾减灾日”宣传，全面提高防灾减灾能力和避灾自救能力，保障生命安全和财产安全，建设和谐校园。 2、用表演等形式巩固学生对防灾减灾、守护生命的理解和运用，培养学生自护和救护的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 活动形式：小品、快板、知识问答、等。 活动准备：收集有关防灾减灾的资料，编导小品，制作准备道具，节目排演。 活动过程： 主持人：刘怡欣(甲) 曲浩田(乙) 一、活动开始 甲：四(一)中队“防灾减灾、守护生命”主题班会 合：现在开始。 二、回忆汶川 1、向汶川地震遇难者致哀。 甲：明天是一个特殊的日子，明天就是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震，其重创生命之剧，危害程度之烈，堪为人类历史上的劫难。 乙：今天我们的主题班会一开始，让我们向在汶川大地震中骤然逝去的生命致哀，将那些深陷黑暗的生命照亮，为我们历经磨难的民族积蓄生的力量! 甲：请同学们立正，向汶川大地震死难同胞默哀一分钟。默哀完毕! 2、诗朗诵《生死不离》 甲：汶川大地震留着我们的感动太多太多了，下面请听诗朗诵《生死不离》，让我们重温那震憾人心的感动! 诗朗诵《生死不离》，表演者：曲悦、张锦艺、王文霄等 生死不离， 你的梦落在哪里。 想着生活继续， 天空失去美丽， 你却等待明天站起。 无论你在哪里， 我都要找到你。 血脉能创造奇迹， 你的呼喊就刻在我的血液里。 生死不离， 我数着分秒等待你消息。 相信生命不息， 我看不到你， 你却牵挂在我心里。 无论你在哪里， 我都要找到你。 血脉能创造奇迹， 搭起双手筑成你回家的路基。 生死不离， 全世界都被沉寂， 痛苦也不哭泣， 爱是你的传奇， 彩虹在风雨后升起。 无论你在哪里， 我都要找到你。 血脉能创造奇迹， 你一丝的希望是我全部的动力。 三、减灾防灾守护生命 乙：汶川大地震留给我们的思索太多太多了，生命如花一样美丽，但生命又是如此脆弱! 甲：如何珍爱生命，如何防灾减灾，如何创建安全校园，这是我们大家都要思考的问题。 乙：是的，提高安全防范意识，消除身边的不安全隐患，是我们为生命上的保险。通过交通安全、消防安全知识的学习，加强防灾减灾的演练，让我们用安全来捍卫我们的生命。 1、欣赏小品《踢球》