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网络学习教学反思 网络学习教学反思 经过几周的网上教学，我逐步熟悉了网上直播课的指导、钉钉网 上学习应用指导。使家长和学生逐步适应网上教学的方法步骤，大部 分学生能够完成最基本的学习任务。对于网上教学情况总结如下： 一、网上教学 对于我来说，虽然不是新事物，但是却面临诸多问题。学生家长 知识能力良莠不齐，部分家长无法及时指导学生进行网上学习和课后 的练习，特别是网上的作业练习，部分学生作业不能按时上交，导致 学习情况不能及时反馈。另外，网络问题，也是制约学生学习的因 素之一。 二、教学准备 课前我们年级组统一商讨教学方法，进行知识总结。直播前事先 通知学生做好听课准备，对于重点和难点先把握，做到心中有数。 三、签到及作业完成情况 本周学习刚进行两天，复习了第一单元的知识点，学习了口语交 际：春游去哪玩。大部分学生作业能够及时完成、提交。个别学生还 是需要老师不停地催促才能提交。凡是学生提交的作业，我都能100% 及时认真批改，并且给孩子留言提出评语。 四、教学过程心得 1、问题：家长热情减退，上班的家长较多，孩子学习效果不理 1 / 2 想；不能监管到全班每位学生，尤其是自觉性差的学困生，担心跟不 上节奏。 2、改进措施：鼓励孩子回答问题时可以讲给父母，要积极动脑； 多与学困生家长沟通，及时了解学生的掌握情况，查漏补缺；及时举 行竞赛等活动，调动学生的学习积极性。 教育家李镇西说，教背是心灵的术。教育其实是充满人情味的心 灵交融。“线上教学”，我们是认真的。让我们勤于学习，善于反思， 乐于交流，在这个“万众一心，众志成城”的特殊时期，携手共同进 步，辛勤浇灌与培育这些祖国的花儿们吧！ 2 / 2