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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师国培学习总结 教师国培学习总结范文 第一篇 今年，我有幸参与了〞国培班“的学习，作为一名一般的教师，能有这样的机会，我感到欣喜若狂，兴奋不已：怀着那颗期盼已久的心，我踏上了南去的列车，近六个小时的颠簸来到石家庄，河北师大的工作人员热情的问候，主动为我们提行李，送我们上了她们的校车，一车来自全省各地的教师高兴地介绍着自己，认识着他人，一路说笑着随着汽车驶入了河北师大。  一进师大正门口，一眼就观察了〞欢迎国培计划教师入住河北师大〞的巨大条幅，随风摇摆，放眼望去，在教学楼门口，在宿舍楼门口，甚至在餐厅门口都摆放着。身披绶带的服务人员总是面带笑容，或是指路，或是帮忙搬行李，跑上跑下的劳碌着，师大的领导和老师们也都特别重视，不仅免费提供了全套的被褥、暖瓶、脸盆等，甚至小到牙刷香皂等生活用品也一一为我们预备好了，还特地为我们开拓了吃饭窗口和餐桌，开拓了专用教室，精选了既紧扣我们教学又开拓我们视野的课程。不仅如此，院长还亲自带队走进我们的宿舍，亲自询问了我们的生活。这一切都是为了我们能更好地提高教学水平，更好地服务学生。感谢河北师大为我们作出的努力，我们肯定会激情饱满地完成这次培训，回报国家，回报师大，回报自己的家乡父老！  今日是国培第一天，有幸倾听了刘毅玮教授和封文波教授的讲座，感觉受益匪浅。  刘毅玮教授教学看法严谨仔细她语言幽默和气可亲，一场讲座她娓娓道来，引人入胜，通过刘教授讲座，我认识了教育智慧在与教学工作中的重要性许多在平常工作生活中存在的困惑豁然开朗了。更重要的是，我认清了自己许多在生活中始终认为“  正确〞的、值得去做的事情，其实是有悖于科学的，是应当坚决禁止的。用一句俗语来表达我的感受：“听君一席话，胜读十年书〞！力争以刘教授为楷模，做一位学生爱戴的智慧型教师！  封文波教授的讲座是《高中生心理教育泛论》首先吸引我的是封教授儒雅的学者风范，封教授的讲座科学严谨，内容翔实，通过此次讲座我认清了高中生心理教育的重要性，明白了高中生认知及情感进展的特点，清晰了如何及早发觉学生心理问题，并且如何准时的合理的给予帮助，使他们走出阴影，摆脱重负，重现阳光烂的笑脸，轻松自信的面对生活和学习。讲座期间，封教授帮学员进行了一次自我剖析，使我们有了一次新的自我认知。封教授的讲座犹如一味心灵鸡汤，让人醍醐灌顶，回味悠长。  国培感言：  自11月20号开始学习，不知不觉已经40多天了。当时记得很清晰，接到上级通知后，我有些怀疑，国培计划学习什么呢？还是小数班，我是教语文的，却让学习什么数学，能学习到什么呢？领导说：让你学就去学吧，又没啥坏处。我想也是，就去参与了为期2天的培训。当时培训时也有我这样的教的`不是数学的来培训数学的老师。王老师召集大家说：你们有两个选择，或者不学让你们领导再派人来学习；或者你们就这样继续学习。我一听就暗下决心，不就是学习吗？既来之则安之，我就不信我学不会。  从那天与王老师马老师面对面接受培训之后，我就觉得肩负很大的重任似的。王老师马老师那样的热诚与不倦的教导让我感觉时刻不能懈怠，每次模块开始，我都是屏息注视仔细的观看视频，一字不漏的记下笔记。一个视频我都是反复观看，记不下来就按住暂停，或者重复收听。就这样写作业时还是感觉捉襟见肘，我没有实战经验，没有给孩子上数学课的经验例子可供我参考一二。  看着那些优秀的老师把课堂的例子信手拈来，游刃有余的津津乐道，我真是急不行耐，真悔自己干嘛不是教数学的啊！我翻看教材，查资料，努力的让自己融入其中，假如自己就这样的给孩子上课会是怎样，于是我的作业就这样的出炉了。每次发过作业我都是战战兢兢的不时的上网查看，看看老师给我的分数才会如释重负。还好马老师王老师的眷顾与我，让我的成果不至于很差。特殊是4—6模块的小结上我还被评为学习之星之一，我真是又高兴又兴奋。真的是这样的，这在我以往的任何培训中都没有的感觉。我真的感谢二位老师，国培学习，一路走来，有你们的相携促进才会有我今日的成长，收获颇多。在此真的感谢有此平台让我能一吐为快。感谢国培计划！感谢二位辅导老师！感谢和我一起探讨相互发帖的优秀老师们！有幸认识你们，深感教学的道路上有你们相伴才会一路光明，不断提升！在此胡乱涂鸦一首，表达我此时的心情：  国培感受：  自从与你相约，日子突然之间变得紧急而又意义，专家引领名师讲堂沟通研讨。 教师国培学习总结范文 第二篇 我有幸参与了“国培计划〞的培训学习，倾听了各位专家、教授的精彩讲座，我特别珍惜这次难得的学习机会。通过这次培训，收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击，激