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一级教师工作总结
一级教师工作总结 第一篇 工作中我和老师细心沟通和沟通,在群众中树立了较高的威信。我擅长创新工作思路,为把年级工作搞得有声有色,我付出了全部的精力和智慧。xx年我探究实施记分制量化考核细则,受到领导和老师们的欢迎,使年级工作有章可循,打开了年级工作的新局面;xx年年我在年级中实行一日流程管理,使年级的工作良性进展,而且上了一个新台阶;2010年,我又结合一日流程管理推出了年级详情化管理,使年级的工作效率在原来的基础上又有了更大的飞跃。每一条工作思路的背后都有艰苦的付出和辛勤的汗水。 我爱钻研业务,喜爱尝试新的教学模式。1999年就获得省优质课二等奖,后被评为市级语文教学能手,我没有停住前进的脚步,我为了使我的业务水平再提高一个层次,我不断查找机会外出学习,并在工作中探究新的教育教学思路。xx年我荣耀的被评为潍坊三中首届名师。我最大限度的发挥名师的引领、辐射、拉动作用,把自己的教学经验和心得毫无保存的传给年轻教师,不断的为年轻教师提供示范课,给年轻教师听课评课,让一个又一个的年轻教师站稳了讲台。在年轻教师的成长沙龙活动中,我和年轻教师一起探讨如何做一名优秀的班主任,如何进行课改讨论;在学校的业务培训会上,我和老师们探讨如何说好一堂课,上好一堂课;在班主任培训会上,我为班主任作了报告《我工作,我欢乐》等等;我在名师博客上每年发表5万字的教育教学论文。我主动参与教育教学研讨,现有国家省市地级获奖论文十余篇。我的付出受到了领导和老师们的好评。 为了让自己心爱的教育事业,我照旧悄悄奉献着,无怨无悔。没有最好只有更好,在今后的工作中,我将以更饱满的热情投入到工作中去,使自己的教育教学工作再上一个新台阶,向学校、社会交上一份满意的答卷。 一级教师工作总结 第二篇 20xx年xx月被评为中学一级教师资格以来,本人更加喜爱教育教学工作,在各方面都能够做到尽职尽责,恪守本职工作,以教师职业作为终身职业,把自己的一生无私奉献给党的教育事业,燃烧自己,照亮他人,在三尺讲台奉献自己的青春! 第一,在教师职业道德方面。 教师是向受教育者学生传递人类积累的文化科学学问和进行思想政治品德教育的专业人员。唐?韩愈《师说》中“师者,所以传道授业解惑也。〞道德是依靠社会言论、传统伦理风俗、人的信念和良知等来维系的,是用以维持社会的安定和秩序,调整个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着肯定的示范作用。 本人在工作生活中到处以师德的修养来要求自己,上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的互相关怀,都能够尽自己所能,形成一个和谐的工作、生活气氛。xx年有一位来自农村的贫困学生,由于家庭生活的艰辛,多少次想退学回家去打工,了解到这一状况后,我联系到学生家长,和他们一家人共同商议?如何解决这一问题,经过我的动之以情、晓之以理的说明,加上我对该学生在生活上给予了很大帮助,使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学,同时申请助学贷款上了大学。 作为一个教师不但是在课堂上的老师,而且在下课后、生活中也要为人师表。我常常和学生们打成一片,下课后一起聊天,共同谈生活、谈人生、谈世界,一起在运动场蹦跑…… 在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够相互帮助。业务方面共同学习、共同提高,有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面,有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己全部帮助他们!好事多多,不胜枚举。 第二,在教育教学工作能力方面。 本人胜任、熟识中学六年的教育教学工作,长期不断地对高中思想政治教材深入讨论,熟识把握高考大纲,写了大量的教育教学论文总结,许多在出名的期刊发表。 上课时本人能够依据教材特点,结合当时的社会面貌、国内国际形势的改变进行授课。高中一年级的经济学学问,运用生活中的形势改变状况,奇妙的融合在教材中,让学生通俗易懂,真正了解商品、经济、价值规律的常识,结合社会主义市场经济的有关学问,让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解,本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中,同时插入有肯定笑话、幽默的例子,使学生在快乐的课堂气氛中学习,不知不觉中把握了学问、观点。对高三枯燥无味的政治常识,本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解,对一些的学问点,我把每一个要点以故事的形式串以来,使学生很轻松的把握了课本学问。 第三,在工作考勤方面。 本人自从参与工作以来就始终养成以校为家、惜时如今,坚守本职的工作作风,我的办公桌以及家里的
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