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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师履职工作总结 教师履职工作总结 第一篇 言传身教，教书育人。关怀爱惜学生，坚持正面教育，耐烦引导，确定他们的成果，全心全意搞好教学工作。 本人喜爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关怀国家大事。主动参与学校组织的各项政治活动，遵纪守法，仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家。言传身教，教书育人。关怀爱惜学生，坚持正面教育，耐烦引导，确定他们的成果，全心全意搞好教学工作。  一年来，我努力使自己做到：合理支配时间从未请假、迟到、旷工。  在教育教学方面解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。在上课过程中，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前总是仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，合理支配作业，减轻学生的负担。为了提高教学质量，做好课后辅导工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。在学生违背课堂纪律时，我不是简洁、粗暴地进行批判，而是和他平心静气地沟通，使其知道错误的缘由和改正的方法。对于那些屡教不改的准时跟班主任取得联系，共同分析缘由，解决学生存在的问题。同时结合自己所教学科的特点，不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。 向其他老师学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。力求每一节课都完成教学目标。  总之，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。 作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素养教育对教师的素养要求更高，在今后的教育教学中， 教师履职工作总结 第二篇 本人自20XX年12月任中学二级教师以来，始终从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完本钱职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。  一、职业道德方面  我主动参与政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有剧烈的敬业和奉献精神。我仔细履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作主动主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇“感受教育魅力教师〞演讲竞赛活动中，荣获教师组二等奖。  二、教育教学能力及成果  1、任职以来，我要求自己不断增添业务素养，深入钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学〞放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作看法，切实落实教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入讨论与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞学生；考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、准时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进〞，而是正视事实，追求“独特差异进展〞。  在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习气氛，起了很好的导向作用