幼儿户外活动心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿户外活动心得体会 幼儿户外活动心得体会 第一篇 一、户外活动两小时健康生活一辈子。  保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国有名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校〞，《3-6岁儿童学习与进展指南》中指出，幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学〞，面对家长“不让孩子输在起跑线上〞而大肆鼓吹的超前教育，我们英勇说不。并且依据幼儿身心进展特点和进展需要，为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料，开展适合不同年龄阶段、不同进展水平的户外活动，创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中，满足身体健康进展的需要，让运动成为一种习惯。  二、混龄式幼儿自主性户外活动  以幼儿为本，立足于幼儿的实际水平和进展特点，从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动，增添幼儿户外体育锻炼的实效性，开展“大带小、小促大〞的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标，对幼儿户外活动环境进行整体规划改造，合理划分区域，在园内建筑小山丘、沙池水池、种树、铺草等，因地制宜地创设各区域，在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择，彼此联系，产生交互作用的活动，开展“大带小、小促大〞的混龄式幼儿自主活动，让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。  三、园本特色课程  艺术是人们创造美和表现美的重要形式，其中美术是孩子的第二种语言，是孩子专心灵和世界对话的一种形式，幼儿感受美的方式虽然肤浅或稚嫩，但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述，既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验，丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜爱的`方式去表现美，创造美，这也是幼儿园美术教育的核心价值。比方说：石头画，石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动，对幼儿具有剧烈的感染力。  四、弘扬民族游戏，让我们的文化继续传承  跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏，我们应当把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏，这样既增加了同伴间的合作沟通，又进展了孩子的社会性交往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴〞。当然在选取民间游戏时，并不是全部应用，而是取其精华，去其糟粕。  总之，开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子，只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力，会给你一个意想不到的大大的惊喜。 幼儿户外活动心得体会 第二篇 为丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式和方法，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心健康成长，我们开展了一系列幼儿户外活动。现将活动状况总结如下：  一、领导重视，幼儿园参与活动的主动性高  此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能主动仔细地组织活动。一是抓得早落得实。把活动纳入幼儿园的一日工作中，选派特地的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能主动组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动，在层层选拔的基础上，从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参与市一级的竞赛活动，突出了“健康〞这一主题。  二、面向全体幼儿，让每一个幼儿都能体验参与活动的欢乐  本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参与活动，县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与，个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。  三、活动形式多样，表达了园本特色  以xx为主题编排了系列体育活动，幼儿在表演过程中心情不断地被调动起来，随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。在活动中展示了民办园独特的办园魅力。  xxx幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势，把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来，将幼儿园开展的外语教学活动融入其中，表达了幼儿园户外体育活动的多元化。  四、活动内容新颖，利旧利废  这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。  在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳动。在队列队形的变换上也充分表达了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形，还有的摆出了国旗、