小学期中考试表彰大会总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学期中考试表彰大会总结 小学期中考试表彰大会总结 第一篇 敬重的各位老师、同学们：  大家好！  转瞬间，这学期又过去了一半。本次期中考试，绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。我们学校在这里召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，找出缺乏，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得更好的成果。在此我向受到表彰的同学和班级，表示强烈的庆贺！  这次期中考试，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成果，期中考试后各班都进行了仔细的质量分析，对学生的学习看法、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策，通过这次考试，许多同学学习看法进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，绝大部分同学的时间抓得更紧了，许多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧急了，这是一个好势头，但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题，主要表如今看法不端正，目的不明确；学习不够刻苦，落实不到位；有的同学完不成作业，有问题不问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们，凭一点小聪慧是解决不了大问题的，小胜在智，大胜在德，一时之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同学们，再过一个多月就期末考试了，要想取得期末的胜利，没有别的方法，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给大家提几点要求：  一、进一步端正学习看法，增添胜利的信念。  看法决定高度，成败系于信念，事实证明，这次取得优异成果的同学，他们并不是比别人更聪慧，而是在学习上主动向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成果的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星〞，把握好自己。同时要加强竞争与合作，相互帮助，齐头并进。  二、作好统筹支配，充分利用时间。  要做时间的主人，勤奋是时间的主人，懒散是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒散的人却总是埋怨时间过得太慢，我期望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个支配，有一个作息表和支配表，一是把零散的时间与整块的时间利用起来；二是把早上与睡觉前的时间利用起来；三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。  三、发扬刻苦精神，争取更大的进步。  有名发明家爱迪生把他的胜利归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不行能有收获的。只要我们每天在努力，每天在进步，我们就有胜利的期望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去，假如一个人能够做到不努力都不行了，那么还有什么事情会难倒他呢？我们有理由信任你肯定能行。  四、讲究学习方法，提高学习效率。  有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成果不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要依据自己的习惯和独特特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提示大家留意几点，要跟着老师走，不另搞一套。要多思多问，假如老师们把学生教得多问就胜利了，假如教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更需要思索和反思。有的同学向我苦诉：老师，这一个月，我努力啦，我学了，为什么没进步？同学们想，学习假如是这么简洁的事，我们大可不必如今去学，等到高考前一个月学就行了。你努力，别人也在努力，如何成为胜者？〔举拳击〕所以我们不光比刻苦，还要比策略，比效率，比详情，比方法，比速度，比正确率。所以，同学们要忙中偷闲，时时反思自己的“短处〞，力求一份耕耘两份收获！  我简洁概括这样几点方法：  〔1〕先预习后听课，先复习后做作业，先独立思索再请教别人  〔2〕一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和四周的同学沟通，对比自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一长，你的思维就会多元化，开阔化。  〔3〕向课堂45分钟要效率，用袁老师的一句话说：有时候老师的一句话，会让你想一星期也未必想明白。〔可是同学们，一星期后，这个学问早忘了，就等着考试扣分了〕〔四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提示或目标，许多同学都写着别走神〕这个问题如何解决？试着在每节课上争取第一个回答老师的问题，万事开头难，迈出第一步，渐渐的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。  〔4〕自习定时做，集中精力