《陈情表》说课稿+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

请辞的艺术 ——《陈情表》说课稿 单元目标 .阅读古代散文佳作，体会古人的情感、思想和人生感悟，把握文章承载的文化 观念，从中受到陶冶，汲取智慧，感受民族文化的无穷魅力，增进对中华优秀传 统文化的理解和认同。 .深入研读单元选文，在反复诵读涵泳的基础上，领会不同作者在审美上的独特 追求；理解作者抒发情怀、表达思想的个性化手法，赏析文章的章法和细节；学 习自主选择角度欣赏古代散文作品。 .结合体验与思考，进行对比与联系，集中研习古代散文；全面、深入地认识古 代散文的特点、艺术手法和多样风格，并尝试接触、运用相关的研究方法。 .在研习单元选文的过程中，理解古人是怎样“修辞立其诚”的；结合生活实际， 写一封书信，做到说真话，述真知，抒真情。 教材分析 《陈情表》是统编版选择性必修下册第三单元第一篇课文。本文是西晋李密 写给晋武帝的奏疏，开篇陈述祖母抚养自己、自己奉养祖母的情况；接下来备述 守臣推举、天子征辟与祖孙两人相依为命、不可分离的矛盾，表示自己并非不知 满足、别有所图；最后再次强调祖母朝不保夕、自己不能远离的事实，祈请皇帝 以孝道为重，容许自己先孝后忠。从实用文的角度来看，本文的主要目的是推辞 征辟、保全自己，但文章写得恳切真挚，感人至深。 解读学情 选择性必修下册的学习在高二第二学期，经过之前的文言文学习经验，学生 能够借助注释和工具书疏通文字，积累了一定的文言词汇，能够独立判断