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课题54 战争与文化交锋
【课标要求】
1.通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂。
2.认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
必备知识·自主排查
知识点一 古代战争与地域文化的演变
1.亚历山大远征与“希腊化时代”
(1)亚历山大远征
①公元前334年,亚历山大率军东征,征服了从小亚细亚到________的广大地区。给被征服地区造成了严重破坏,当地固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
②统治政策:亚历山大统治期间,试图以________为主导,融合埃及和西亚文化。
(2)“希腊化时代”
含义
亚历山大去世后,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“__________”,从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“__________”。
表现
①希腊人和马其顿人逐渐融合。
②希腊文化的中心逐渐东移,__________、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。
④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。
2.蒙古西征与东西方交流
(1)蒙古西征:13世纪初期到中叶,蒙古汗国对中亚、西亚、东欧广大地区发动了三次西征。
(2)西征的影响
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。
②引发了较大规模的民族迁徙,使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
知识点二 近代战争与西方文化的扩张
1.独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
(1)美国文化
多元特征
的孕育
北美居民在种族、血统和宗教上具有________和________;在开拓殖民地的过程中,各种文化相互融合与混合。
共同文化
的形成
①美式英语的形成;饮食文化、艺术生活本土化;地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分。
②独立战争直接推动了美利坚民族与________的形成。
(2)拉丁美洲的文化
①变化原因:西班牙、葡萄牙的殖民统治;大量西、葡移民的到来;拉丁美洲的独立运动。
②变化的表现:形成等级分明的“________”;传统的印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,________成为拉丁美洲的主要宗教;拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一;考迪罗独裁权力的形成。
2.拿破仑战争后欧洲文化的重构
原因
①拿破仑通过战争建立了一个庞大的帝国,传播了________思想。
②拿破仑压迫被征服地区,欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。
内容
封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等成为欧洲的普遍诉求。
代表
①俄国的____________,反对沙皇专制制度和农奴制。
②波兰华沙发动了争取民族独立的起义。
③普鲁士进行不彻底的废除农奴制改革。
④奥地利和普鲁士发生革命,要求建立统一的独立国家、制定宪法。
3.欧洲殖民者的文化侵略
目的
改造甚至消灭被殖民地区的文化,淡化其民族意识,达到殖民目的。
影响
①传播了民主、自由、________等价值观和基督教。
②被侵略的民族的文化呈现出新的多样性。
代表
国家
①中国学习西方以求自强的洋务运动和戊戌变法。
②印度上层精英提出“____________”口号,印度的传统文化顽强地保留下来。
③埃及实行君主立宪制,保留自己的宗教和传统生活方式。
知识点三 现代战争与不同文化的碰撞和交流
1.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
背景
①一战前东欧和东南欧的被压迫民族的民族独立愿望和行动不断高涨。
②第一次世界大战客观上将________________的思想传播到欧洲、西亚和北非各地。
③十月革命的影响。
表现
①俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,诞生了一系列民族独立国家。
②________原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。
③亚非拉地区出现了争取民族独立和民主的斗争,形成20世纪第一次____________的高潮。
2.第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
背景
①战争期间反法西斯联盟支持殖民地、半殖民地的独立要求。
②战争结束后,殖民主义急速衰落,亚非拉地区经济发展,民族民主意识广泛传播。
③第二次民族民主革命浪潮席卷了殖民地和半殖民地。
结果
二战后,____________土崩瓦解,退出了历史舞台。
3.第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
(1)印度:接受西方的一些基本价值取向,注重发展传统文化,使印度的现代文化呈现________特征。
(2)新加坡和韩国:发扬儒家文化的精华,吸收西方文化的精华,创造出一种现代的东方文化。
(3)埃及:现代埃及文化是具有_______
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