教师个人年度工作总结初中.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师个人年度工作总结初中 教师个人年度工作总结初中 第一篇 在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了肯定的成果,但也发觉了很多缺乏之处,如在教学上创新有余,稳重缺乏,对学生的管理还缺少经验,细致内容点击查看全文。 自工作以来,我本着主动仔细的看法投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下: 一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,主动参与学校的政治学习,提高思想觉悟,喜爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,仔细执行教育方针,努力探究教育教学规律,主动参与教研活动,服从安排,仔细完成各项工作,到处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使全部学生都能学有所得,学有所长。 二、教学工作方面: (1)在日常工作中,我坚持仔细备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做出记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结。 (2)我努力增添上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。依据数学课的特点,采纳多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习主动性的培育,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学心情严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,主动引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 (3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺乏,形成具有自己特色的教学风格。 (4)仔细布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我常常上网查找相关内容的题目或依据实际自己出题目。同时对学生的作业批改准时,仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 (5)注重个别学生的辅导,留意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使全部学生都愿学,乐学,学有所得。 三、学生管理方面: 我于20_年9月起担任班主任工作,至今已经有二年多了。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。一般班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信念和士气,树立班级良好的学风。部分同学品德有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增添他们的纪律观观念,形成好的班风。在平常,我从生活上和学习上等方面关怀爱惜学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。 总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了肯定的成果,但也发觉了很多缺乏之处,如在教学上创新有余,稳重缺乏,对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。 教师个人年度工作总结初中 第二篇 时常飞逝,紧急而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承当八年级六个班的地理教学工作。在那里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关心,感谢各位班主

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