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七年级上数学备课组长工作总结(共 10 篇) ：备课 工作总结 组长 七年级 数学 英语备课组长 工作总结 备课组长工作计划 七年级数学备课组建设 篇一：七年级数学备课组工作总结七年级数学备课组工作总结 本学期初一数学备课组,在组内成员共同努力下,开展了有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。 在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何实施高效课堂“先学后教，当堂训练”的新课程改革 ， 注重情感、态度、价值观的培养;。如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程 ,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习 ;如何在教学中大胆创新 ,大面积提高教学质量等方面来开展教学工作。备课组发挥了集体智慧,积极探索，取得了较好的教学效果。现将一学期的工作简单总结如下； 一、 教学方面:(1)本学期我们按照进度完成了七年级数学教学任务,并做了很多辅导工作。 根据不同学生的学习情况为每个同学制定并配备相关的试卷 , 并做了相应的辅导。每单元结束后我们都进行过关检测,及时查漏补缺。对于差生,我们分头进行补差活动,努力使他们能够顺利通过 考试。 课堂教学上备课组成员认真备课、上课 ;每个人都按照学校的要求,积极探索了先学后教，当堂训练的先进教法后，课堂教学受 益匪浅。先学后教，当堂训练其实质就是教师少讲学生多练，它打破了传统的教学模式，实实在在的减轻了学生的学习压力，提高了学习效率。 在同课异构上备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感 , 对教学工作满腔热忱,精益求精;对学生的提问总是晦人不倦 ,富有耐心。这一点可以从平时学生的意见和学校组织的评教活动中反映出来,学生对数学课的总体评价还是满意的。本学期七年级共进 行了三次大型的考试 ,学校组织的月考和期中考试以及数学组组织的竞赛活动。备课组成员都积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作,而且做的非常认真,收到了较好的效果。 二、 教学研究: 备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念 ,坚定搞教改信念,努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍 ,认真体现现代教育以学生为本的思想 ,从本学科的实际情况出发 ,探讨怎样提高学生各方面的 ( 转 载于 :wWw.xIeL 写 论文 网:[ 标签:biaoti])素质,发展智力。 备课组认真配合学校的教学改革,积极参与 先学后教，当堂训练的活动。通过相互听课,取长补短。使自己对教学工作进行对比 和反思,进而改进。 每星期二进行备课组活动,讨论教材教法。做到进度一样,习题 一样,参考资料一样。全组同志都把精力用在如何提高教学效率 , 如何让学生最大限度地提高数学成绩上。 总之， 教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估， 树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，充分利用本校资源，发挥学校教师集体的智慧， 在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己 的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。加强教师与教 师、学校与学校之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制。这 是身为教师者工作、生存和发展的需要。只有这样，才能使学校 具备研究的职能和能力，形成自我发展、自我提升、自我创新的 内在机制，成为真正意义上的学习化组织。? 七年级数学备课组 2015-2016 学年度第一学期七年级数学备课组工作总结 ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 七年级数学备课组 2015-12-28 篇二：七年级数学备课组工作总结七年级数学备课组工作总结 2008 至 2009 学年度教学工作即将结束，在这个学期中，我们七年级数学备课组，开展有计划、有步骤的工作，取得了一定的成绩。总的来说，我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养； 如何激发学生学数学用数学的兴趣；如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证；如何既要重视学习结果，更要重视学习过程， 使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体智慧，群策群力，积极探索。较好地完成了七年级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下 — 深入学习新课程标准，钻研新教材 每周二下午第一节是我们备课组的集体活动，在这个活动中，我 们坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相交流学习体会；发辉 集体的智慧，进行集体备课；统一教学进度，统一各章节的重点、 难点、制定难点的突破教法，探讨交流教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。 二 尝试使用学案，实现两个最大化 我们尝试进行教学改革，为了实现高校教学，我们尝试使用学案。 “题海”战术把学生弄得身心俱疲，了无生