- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小班水果美术教案
小班水果美术教案 第一篇 目标: 1.初步学习向一个方一直回涂色。 2.会依据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。 预备: 教师示范用水果轮廓图。 过程: 1.引起幼儿涂色的兴趣。 教师出示水果轮廓图。 提问:这是什么?说说应当给这些水果穿什么美丽的衣服? 2.示范涂色。 涂色时用油画棒向一个方一直回涂。 3.练习涂色。 鼓舞幼儿大胆涂色,给水果穿上美丽的衣服,提示幼儿顺一个方一直回涂色,涂满、涂匀。 4.互相观赏作品。 建议: 1.在美工区继续提供水果轮廓图让幼儿练习涂色。 2.幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰,装扮教室。 评价: 1.幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。 2.能选用相似的颜色“给水果穿衣服〞。 幼儿园小班美术教案:请小动物吃水果 幼儿园小班美术教案:请小动物吃水果 目标: 1.能用泥制作自己喜爱的水果。 2.有关怀小动物的情感。 预备: 1.油泥、泥工板。 2.剪好的小树叶等。 过程: 1.激发幼儿泥塑的愿望。 提问:幼儿园里养了哪些动物?这些小动物真可爱,你们情愿请小动物吃水果吗? 2.谈谈自己想做什么给小动物吃。 3.幼儿制作水果。 ?观看幼儿搓圆技能,提示幼儿用正确的方法搓圆。(在手心中) ?可提供水果图片供幼儿参考。 4.给小动物送水果。 作品完成后,送给小动物,并说:“XX小动物,我请你吃XX水果。〞 建议: 1.美工区提供泥工材料和工具给幼儿自由参与塑造。 2.可用沙盘做果园,用树枝插在沙盘里做果树,幼儿用泥捏出其他水果的形象。 评价: 1.能用搓圆的技能搓出圆形的水果。 2.会用语言和“小动物〞沟通。 幼儿园小班美术教案:美丽的水果树 幼儿园小班美术教案:美丽的水果树 目标: 1.学习撕贴水果。 2.能体验与同伴共贴水果树的欢乐。 预备: 若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果树。 过程: 1.观看图片引起兴趣。 ?提问:树上的果娃娃没有衣服,你们会给它们穿上美丽的衣服吗? 2.幼儿尝试用长纸条撕成小碎块。 3.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在果树上。 ?边做边说一说:我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如:我给苹果穿上了红颜色的衣服。 4.共同观赏作品。 建议: 可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴,粘贴秋天的花、草、树叶等。 评价: 1.会选择色纸撕贴水果。 2.会与同伴共同粘贴水果树。 幼儿园小班美术教案:我给大树妈妈粘树叶 一、活动目标: 1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴。 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关怀照看它们。 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的进展。 二、活动预备: 1、红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。 2、小鸟图片若干,大树背景图。 3、背景音乐《欢乐的小鸟》。 三、活动过程: 〔一〕、创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。 听音乐教师带着幼儿做小鸟飞的动作进活动室,停在大树图边;小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗? 这里原来是小鸟的家,可是为什么大树上面一只小鸟也没有? 大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不情愿回来了,大树妈妈真难过呀!小朋友你们能想方法让小鸟快点回家吗? 小朋友们刚刚说的都很好,也帮大树妈妈想了很多方法,如今我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好? 〔二〕、教师示范方法步骤。 教师出示绿色彩纸,用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做树叶。然后用胶棒涂在树叶的一面,轻轻的贴到大树上。教师再次示范一遍。 教师可增加点难度,让幼儿学习撕各种各样的树叶。 〔三〕、幼儿进行操作,教师个别指导。 将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里,引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。教师提示每个小朋友撕完树叶
原创力文档


文档评论(0)