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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人教学工作总结小学语文 个人教学工作总结小学语文 第一篇 “做一名好老师〞是许多老师终生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的看法来对待我的工作，以“师德〞尺度自己的教育教学工作，以“当一名好老师〞作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下：  一、在思维上  我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，我深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、现身说法、为人师表，以自己的人格、举动去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接收我、爱好我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了《在新课程改造中活化自己的角色》等文章，尽力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时无比重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的货色，针对社会这一大气象和学生这一小景象我把学生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中，我主动、自动、勤奋、责任性较强，乐于接受学校部署的各项工作；我还重视文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思维觉悟、实践水平、业务才能都得到较快的提高。  二、在教育教学上  把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的宿愿、最高的名誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的学问是最重要的责任。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细讨论提纲，认真分析教材的编工笔图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论古代教育技巧在课堂教学中的利用，注重对学生各种能力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的措施及手段，摸索在教育中培育学生能力进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住宅有机遇仔细学习，在不断学习、不断实际中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有教训的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五仔细〞的同时，平常能以“团结、协作〞的精神和老师们独特沟通、彼此学习、奇怪进步。  在班主任方面，我爱岗敬业，渎职尽责。多年来，我时时以“爱心、耐烦、细心〞贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次运动这个学期，我班取得了较好的成果，我信念让他们在一种“宽松、探究、竞争〞的气氛茁壮成长。从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品行和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育〞，使“保险〞牢牢地刻在学生心中。一学期来，我始终一如既住地去实现一件件事件，做好一项项工作。  总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，还是在教育教养上都有了肯定的提高。但我平常工作中浮现需改良的地方也较多，照实际学问不够，论文精品意识不强；电脑常识进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，始终努力。 个人教学工作总结小学语文 第二篇 本学期我担任一年级语文教学，由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，现将20XX年小学一年级语文教学工作总结如下：  一、理解课改理念，提高教学质量  一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，一学年来，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能快速理解学问。当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草野上的野马天马行空，于是，沟通的火花拼出了独特的思想;当学生的沟通成了断线的风筝时，教师也要准时遏制，这时教师的权威也是不容置疑的。  学生有着自己的独特思想，如何让他们有个表现的机会呢在试验教学中，适当的小组合作学习、“我当小老师〞、“你能我也能，你行我更行〞等教学手段让我的教学如鱼得水。每个人都渴望着别人用欣赏的目光来对待自己，当老师一句“嗯，～～同学读得极为流利，假如他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了!〞在同学们的一片强烈的掌声，会让他觉得上课是一件开心的事情。对评价机制的建立和敏捷运用，能充分调动学生的专心性和学习热情，活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。  “兴趣是最好的老师〞，只有学生想学爱学主动学了，那么，教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。  二、注重自身形象，提高自身素养  一年级小学生年龄小，对四周事物极为敏感，有着太阳