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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 儿童学习计划 儿童学习计划 第一篇 一、学习目标(具体时间支配依据实际状况而定)  1、语文和数学单科成果保持在95分以上。  2、总成果保持在班级前五名。  二、学习计划  1、每日阅读一小时(12：30——13：30)  每日一篇日记。(13：30——14：00)  每日诵读古诗词一首。(6：30——7：00)  2、每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上。  3、坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，跑步，打羽毛球。(19：20——20：00)  4、坚持预习和复习。  预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分钟。复习：日复习，各十分钟。(17：30——17：50)  5、仔细完成各科作业，字体工整。  三、时间支配  6：20起床  6：20——6：25洗刷时间  6：30——7：00早读(古诗词+课文)  7：00——7：30早餐  7：40——11:40上学  11：50——12：20午餐  12：30——13：30午读(课外阅读时间，自由阅读)13：30——14：00写日记  14：10——17：10上学  17：30——17：50日复习(语文数学各10分钟)18：00——18：30写作业  18：30——19：00晚餐  19：20——20：00户外活动，体育锻炼时间。  陪练人：爸爸、妈妈。  20：00——20：40日预习(语文数学各20分钟)  20：40——20：50十分钟洗刷  21：00休息  四、妈妈的话  1、不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累!  2、记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。  3、尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。  4、“三人行必有吾师〞!不懂就问。  5、建议预备一个《错题好题本》，它会助你告辞“小马虎〞! 儿童学习计划 第二篇 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作计划如下：  班级状况分析  本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增添，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们期望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培育。具体措施：  一、班级管理方面  班级教师互相协作，做到保教一致并常常沟通好的教法，共同开展好工作。  每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子主动参与活动，培育小主人翁角色。  做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换意见并互相协作，共同面对。  二、教育教学方面  本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。  仔细完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。  创设语言环境，让幼儿