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《城市轨道交通 ATC 系统》教学大纲 总学时：40H（理论教学 40 学时，实践教学 0 学时，课外学时：17 学时）学分：2.5 基本面向：自动化专业 所属单位：电气与电子工程学院自动化系 课程简介：本课程是轨道交通信号与控制方向专业限选课之一。主要涉及城市轨道交通 ATC 系统的组成、信号及运营、基础设备、闭塞与列控系统、联锁、信号显示与信号机设置、列车运行自动控制系统、基于轨道电路的 ATC 系统、基于 CBTC 的 ATC 系统等内容。本课程在专业课程的学习中占有重要地位。通过本课程的学习，使学生获得有关城市轨道交通 ATC 系统的基本概念、基本原理、基本技术等方面的基本知识和基本理论；培养学生在城市轨道交通自动化方面的创新意识和创新能力，为今后从事城市轨道交通信号自动控制系统的工程设计、施工、维修和科学研究打下重要的专业基础知识。 理解城市轨道交通 ATC 系统的组成、信号及运营、基础设备、闭塞与列控系统、联锁、信号显示与信号机设置、列车运行自动控制系统、基于轨道电路的 ATC 系统、基于 CBTC 的 ATC 系统的原理及其应用，为专业课程打好基础。学生通过本课程的学习，应全面了解城市轨道交通 ATC 系统的基本概念、基本原理、基本技术等方面的基本知识和基本理论，以及我国城市轨道交通 ATC 系统的新技术发展情况和建设情况。 一、本课程的目的、性质 性质：轨道交通信号与控制方向专业限选课 目的：通过本课程的学习，使学生获得有关城市轨道交通 ATC 系统的基本概念、基本原理、基本技术等方面的基本知识和基本理论；培养学生在城市轨道交通自动化方面的创新意识和创新能力，为今后从事城市轨道交通信号自动控制系统的工程设计、施工、维修和科学研究打下重要的专业基础知识。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 1．知识要求：有关城市轨道交通 ATC 系统的基本概念、基本原理、基本技术等方 面的基本知识和基本理论 2．能力要求： ①培养学生在城市轨道交通自动化方面的创新意识和创新能力。 ②城市轨道交通信号自动控制系统的工程设计、施工、维修能力 3. 素质要求： ①专业素质：要求学生较系统地掌握本课程的理论基础知识； ②能力素质：要求学生具有能运用所学理论基础知识，运用所学知识和技术分析和 解决城市轨道交通 ATC 系统在工程技术领域中的应用。三、本课程与其它课程的关系 前修课程：轨道交通信号基础后续课程：轨道交通网络技术 四、本课程的教学内容及安排 第一章 概述（2 学时） 1．城市轨道交通信号系统的基本组成和特点 2．城市轨道交通信号系统的功能及其实现 3. 我国城市轨道交通信号系统的发展及趋势教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 1 1.2 0.5 1.3 0.5 √ 1．信号与运营 第二章 信号及运营（2 学时） 2．列车运行组织 3．移动闭塞系统降级控制教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 0.5 2.2 0.5 2.3 1 √ 1．信号机 第三章 基础设备（4 学时） 2．转辙机 3．轨道电路 4．计轴器 5．应答器 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 1 3.2 1 √ 3.3 1 3.4 0.5 √ 3.5 0.5 √ 1．闭塞 第四章 闭塞与列控系统（4 学时） 2．城轨交通的列控系统 3．列控系统的应用教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 1 4.2 2 4.3 1 √ 1．计算机联锁系统 第五章 联锁（4 学时） 2．城市轨道交通的联锁系统 3．CBTC 系统中的联锁技术教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1 1.5 5.2 1.5 5.3 1 √ 第六章 信号显示与信号机设置（4 学时） 1．信号显示 2．城市轨道交通车站及信号机配置 3．城市轨道交通车辆段出／入段线信号机设置 4．移动闭塞辅助轨旁系统教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 6.1 1 6.2 1 √ 6.3 1 6.4 1 √ 第七章 列车自动控制系统基本原理（6 学时） ATP 子系统的基本原理 ATP 子系统的基本原理