Unit 6 How Many B Let’s talk（导学案）-2022-2023学年英语三年级下册.docxVIP

Unit 6 How Many B Let’s talk (导学案) 课前预习 预习Let’s learn部分的单词，注意大小写和发音。 预习Let’s learn部分的句子，注意正确的语音语调和句式结构。 复习数数词，练习0~20的数数词。 预习Let’s talk部分的标题，并思考与标题相关的问题。 Let’s learn 本节课主要学习与B相关的单词和句子。 单词 B ball bear boy 意思 B 球 熊 注意ball的发音为/b?l/。 句子 What’s this? It’s a B. Look at the ball. It’s big. The bear is brown. The boy likes playing with the ball. 注意第4句中likes的发音为/la?ks/。 Let’s talk 本节课主要围绕着“How many B are there?”这个问题展开对话训练。 对话 A: How many B are there?B: One, two, three, four, five.A: How many balls?B: One ball.A: How many bears?B: Two bears.A: How many boys?B: Three boys. 问题思考 与B相关的单词有哪些？ Look at the ball. It’s big.中，ball的颜色是什么？ The bear is brown.所以bear是什么颜色？ The boy likes playing with the ball.中，boy喜欢做什么？ How many B are there?有多少个B？ How many balls?有多少个球？ How many bears?有多少只熊？ How many boys?有多少个男孩？ 小结 本节课学习了与B相关的单词和句子，训练了数数的能力，并练习了How many的问句。接下来，我们需要再次复习单词和句子，熟练掌握数数的技巧，以便能够在课堂上更好地参与讨论。