三年级上册英语教案-Unit 1 Hello! I’m Monkey Lesson 5人教精通版.docxVIP

三年级上册英语教案-Unit 1 Hello! I’m Monkey Lesson 5人教精通版 一、课程目标 掌握单词：monkey, name, what, who, zoo, bird, elephant, panda, tiger； 能够听懂并理解对话，回答简单问题； 能够使用“I’m…”介绍自己的英文名字。 二、课程内容 热身：Hello歌谣； 新词学习：monkey, name, what, who, zoo, bird, elephant, panda, tiger； 对话学习：学生听录音跟读，学习对话； 学生表演对话，互相介绍自己的英文名字。 三、课程安排 1. 热身 老师在黑板上画出一个大手，要求学生模仿老师一起用手比划着唱Hello歌谣，并引导学生跟读歌词。 Hello, hello, hello I’m Miss Brown Hello, hello, hello I’m Li Ming Hello, hello, hello I’m Su Hai 2. 新词学习 老师出示图片，教授单词monkey, name, what, who, zoo, bird, elephant, panda, tiger，并教授单词的发音和意思，引导学生跟读。 3. 对话学习 学生听录音跟读，学习对话。 （1）T：Hello. I’m Monkey. What’s your name? （2）S1: Hello. I’m Peter. （3）T: Nice to meet you, Peter. Who’s that? （4）S1: That’s a bird. （5）T: And who’s that? （6）S1: That’s an elephant. （7）T: And who’s that? （8）S1: That’s a panda. （9）T: And who’s that? （10）S1: That’s a tiger. 学生分组，表演对话。 老师分成小组，安排学生进行对话表演，引导学生练习对话，并提醒学生注意语音语调。 4. 学生互相介绍英文名字 学生一个一个上来，用英文介绍自己的名字，其他同学猜测。 五、小结 通过这节课程，学生学习了新单词，掌握了日常对话，并能够用英文介绍自己。小组讨论和学生表演让学生们更好地理解课程，并掌握和使用英语。