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二年级下册美术导学案-第11课 端午节｜辽海版
一、教学目标
了解端午节的起源和意义；
认知端午节与粽子的关系；
了解古人为端午节所做的迎神活动；
学习并掌握绕贴技法。
二、教学重点
了解端午节的起源和意义；
认知端午节与粽子的关系；
学习并掌握绕贴技法。
三、教学准备
讲解资料：PPT、图片、视频等；
美术材料：画纸、颜料、刷子、剪刀、胶水等；
学生原材料：纸张、剪刀、图钉等。
四、教学步骤
1. 端午节简介
学生集体讨论端午节的起源和意义；
老师通过PPT、图片等形式介绍端午节的来历和习俗。
2. 绕贴技法
老师讲解绕贴的基本技法；
老师现场示范并引导学生操作。
3. 制作端午节手工
学生根据老师的引导，制作具有中国传统特色的端午节手工；
学生可以在手工制作中加入自己的想象。
五、教学延伸
学生可以到网上寻找与端午节有关的资料，了解更多端午节的历史和习俗；
学生可以在手工制作中加入更多个人特色，比如加入更多的中国元素；
学生可以互相交流自己制作的学生手工，了解不同的制作方式和风格。
六、教学评估
学生对于端午节的认知程度；
学生对于绕贴技法的掌握情况；
学生手工作品的制作水平。
七、教学反思
本次美术课程旨在通过让学生亲身制作端午节手工，学习并了解更多关于端午节的知识。通过学生的参与和操作，本次美术课程已经达到了预期的教学目标。不过，需要反思的是，在制作手工过程中，一些学生并未完全掌握绕贴技法。在未来的教学中需要更加注重绕贴技法的讲解和实际操作，让学生更好地理解和掌握这一技法。
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