教师给学生的评价.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师给学生的评价 教师给学生的评价 第一篇 1、别看你平常大大咧咧的，关键时候却能挺身而出为同学分忧，是同学心目中的好大姐。那天看录像，讲到父母的爱，你感动得哭了，老师知道你是一个孝顺的女孩，你肯定也想在学习上让父母放心，对不对?但或许是上课还不够用心，学习方法还不到位，成果还不是很理想，期望你遇到不懂的问题也能“心有疑，随札记，就人问，求确义〞。  2、你是一个聪慧、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性〞的发言。每次打开你的作业本就是一种秀丽的享受。你的学习成果较稳定，但因为你不关怀集体和同学，朋友并不是许多。你有时上课会做小动作，和同学讲话，对老师的话反应迟钝。期望你改正缺点，成为全面进展的好学生。  3、你是一个老实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应当好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最正确，所以成果还不够理想，信任你会多向别人请教，补足自己的缺乏，最终实现自己的远大理想。信任你行的!  4、见到你如今上课的表现，老师真为你担忧。曾几何时，你学习刻苦，成果优异，门门学科名列前茅，年年拿奖学金，得到了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒散〞、“贪玩〞这些坏朋友，只顾玩，把学习抛到了脑后，学习成果落了下来，真惋惜呀!期望你谨记《弟子规》中的入则孝，做个孝顺的孩子，好好学习，别再让父母担忧了!  5、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务，在学校学习自觉仔细，但有时不能完成家庭作业。期望你以后留意个人卫生，多与别人沟通，多交朋友，上课主动举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达能力，为写好作文打基础。  6、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下〞的道理;能把老师交给的小任务完成到最正确，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰--你长大了。  7、你聪慧，人品好!你是英勇的，一年中你忍受了失去两个亲人的苦痛。你充满了求知的欲望。主动参与班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，肯定会取得令全部人刮目相看的成果。你有一位了不得的母亲，也是一位不行多得的好老师，她是顽强的!对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事!  8、我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。惋惜的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切〞!可怜天下父母心呀!刚开始，我还发觉你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习简单满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最终，你肯定会给深爱你的父母一个惊喜!你要信任自己肯定会成为一位品学兼优的好姑娘的!  9、你不仅有天真活泼的性格，还有聪慧的智慧。课堂上有时能听到你富有“创造性〞的发言。尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。惋惜更多时候，我们看到的是你在课堂上发愣，晨读时东张西望，所以学习成果很不理想。请牢记老师的话：学习如逆水行舟，不进则退，多一份深沉，少一点浮躁，这样你的进步会更大，继续努力!  10、你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你从前养成的不良习惯在渐渐扩大，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你如今想起肯定还会懊悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪慧、懂事的女孩，由于你不留意对自己平日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教导，一次次的期盼，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。“功夫不负有心人〞，今日我最终观察了，她已开始向我们走来。信任你的母亲也同我一样的兴奋!  11、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的仔细，高超的技艺，灵敏的反应跟你在英语科上的表现一样，深得老师的赞许，同学的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那样的看法仔细，同时加强书写质量，那更会博得同学们的赞扬，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!  12、至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实证明你是一位