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黔东南州2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、 基础部分。(40分) (共10题;共70分)
1. (10分) (2019二下·南郑期末) 照样子,写词语。
越来越亮 越________越________ 越________越________
失败一成功 困难—________ 寒冷—________
金色的田野 ________的微风 ________的柳条
一(棵)大树 一________青蛙 一________大河
2. (3分) 照样子写几个和“ 目”字有关的字。
盯、瞪、________、________、________、________、________、________、________、________、
________、________
3. (3分) 写出下列词语的近义词。
立刻——________ 闪烁——________
嘲笑——________ 奔流——________
4. (4分) 形近字组词 。
审________ 海________ 脱________ 叮________ 彩________ 靠________ 响________ 福________
宙________ 诲________ 悦________ 盯________ 悉________ 排________ 晌________ 幅________
5. (5.0分) 选词填空。
温暖 温和
①听了这件事,我的心________了许久。
注视 凝望
②她正在________着护士额头上密密的汗珠。
平静 宁静
③母亲用另一只手拉着我,________地对护士说话。
鼓励 鼓动
④要不是您的________ ,我真不敢给您扎了。
6. (4分) 判断下列语句的修辞手法。
①难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。________
②这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?________
③五端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。________
④山洪咆哮着,像一匹受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。________
7. (5.0分) 按要求写句子。
(1) 雨一来,他们便放假了。(用下划线词语写句子)
________一________ ,________便________。
(2) 大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
(3) 难道等你们长大了,书中的道理会不知道吗? (改为陈述句)
8. (6分) 积累运用。
(1) 死去元知万事空,________。王师北定中原日,________。
(2) 九州生气________ ,万马________。
(3) ________ ,直把杭州作汴州。
(4) 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,________。
9. (14.0分) 读下面的文段,完成练习。
(甲)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地
走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,
我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她
的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。(乙)英子向大家深
深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1) 这段话一共写了两次掌声,这两次掌声里分别饱含着怎样的情感?(填序号)
第一次:________ 第二次:________
A.感动、鼓励,还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。
B.饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。
(2) 下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是( )。
A . “犹豫”点出了英子内心的斗争
B . “慢吞吞”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态
C . “眼圈红红的”说明英子曾经受到过同学的嘲笑,英子感到十分委屈
(3) 品读文中画横线的乙句,然后回答问题。
英子为什么会“深深地鞠了一躬”?
(4) 如果你是英子,在走下讲台之前,你会对同学们说些什么?请写在下面。
10. (16.0分) 课外阅读。
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