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高等教育自学考试《学前教育原理》综合检测试卷 A 卷 附答案
考试须知:
1、考试时间:150 分钟,本卷满分为 100 分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______
考号:______
一、单选题(共 30 小题,每题 1 分,共 30 分)
1、因人施教的宗旨是让各种学习类型、学习能力和水平的儿童( )
A.消灭学习上的差异,获得均衡发展
B.缩小学习上的差距,实现同步发展
C.显现潜能,得到最大限度的发展
D.取长补短,实现全面发展
2、托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解
家长的意见和建议。这种方式是( )
A.家长开放日
B.家长接待日
C.咨询接待日
D.家长会
3、幼儿班级生活的安排是( )
A.以一日生活为基础
B.以教学活动为基础
C.以游戏活动为基础
D.以室内活动为基础
4、从活动形式来看,家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的( )
A.宣传工作
B.托幼机构组织的活动
C.教师的日常工作
第 1 页 共 12 页
D.征集意见工作
5、幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段( )
A.适应、顺应、发展、专业化
B.发展、顺应、适应、专业化
C.顺应、适应、发展、专业化
D.适应、发展、顺应、专业化
6、家庭早期教育首先影响的是孩子的( )
A.智力发展
B.知识掌握
C.技能形成
D.品德养成
7、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是( )
A.能力强与弱的矛盾
B.不同兴趣的矛盾
C.共性与个性的矛盾
D.男女幼儿之间的矛盾
8、建立值日生制度应当开始于( )
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
9、“超前教育”、“神童教育”等,无视儿童发展的规律,鼓吹( )
A.学前教育万能论
B.教育无能论
C.遗传决定论
D.遗传与环境相互作用论
10、1907 年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的
教育机构名称是( )
A.“幼儿之家”
B.“少儿之家”
第 2 页 共 12 页
C.“贫儿之家”
D.“儿童之家”
11、师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表
现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点?( )
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
12、下面不属于学前教育功能主要特征的是( )
A.多样性
B.主观性
C.整合性
D.方向性
13、幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这
是什么原则的要求?( )
A.适合性原则
B.启发性原则
C.挑战性原则
D.系统性原则
14、师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这
主要体现了优质师幼关系的( )
A.互动性
B.民主性
C.激励性
D.互主体性
15、清政府 1904 年颁布《奏定学堂章程》,规定设立专门的幼儿教育机构名称为( )
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