7 我为大家榨果汁 教案-小学劳动六年级上册（人教版）.docxVIP

第三单元 我是最美服务生 7.我为大家榨果汁 教学目标: 1.观察、探索榨汁器各部分的结构，并在老师指导下会运用榨汁机榨取果汁。 2.在实践中体验劳动、分享的乐趣和成功的满足感。培养学生的动手能力。 教学重难点： 按照步骤运用榨汁机榨取果汁，培养学生的动手能力。 教学准备: 榨汁机、水果刀、削皮刀、砧板、容器和牛奶、草莓、苹果、胡萝卜、芹菜、凉白开等。 教学过程： 一、图片导入 五颜六色、 酸酸甜甜的果汁大家都喜欢喝。可你知道吗?有的果汁是含有多种添加剂的果味饮料，并非真正的纯天然果汁，经常吃对身体不好。 而制作纯天然果汁并不难，今天，就让我们一起动手制作一杯营养健康的果汁吧! 二、劳动基础 果汁的种类繁多，说说你都喝过哪些果汁。 学生甲：我喝过鲜榨果汁。有一种水果单独榨取的，也有几种水果混合榨取的。 学生乙：我喝过果蔬汁。它由水果和蔬菜混合加工制成。 学生丙：我喝过复合型果汁。它是在果汁中加入奶制品或乳酸菌等。 师：制作果汁并不难，我们在家里利用电动榨汁机制作果汁会更简单。 三、劳动过程 1. 自制草莓奶昔 榨汁机不仅可以制作基础的纯果汁，还可以制作更为美味营养的复合型果汁。快来看看备受大家喜欢的草莓奶昔是如何制作的吧! 材料:牛奶100mL、草莓1kg。 小贴士：使用刀等锋利的工具时，一定要注意安全;切勿用潮湿的手触摸电源和电动机器。 第1步，将草莓洗净，切块。 第2步，将