中班运动游戏教案：好玩的手榴弹教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 中班运动嬉戏教案：好玩的手榴弹教案及反思 《中班运动嬉戏教案《好玩的手榴弹》含反思》这是优秀的中班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！  活动目标： 1.培育幼儿参加活动的乐观性。2.培育幼儿投掷、跑、跳等方位技能的练习。3.培育幼儿创新思维力量，引导幼儿利用“手榴弹”一物多玩。4.培育幼儿合作嬉戏的力量，享受运动嬉戏带来的欢乐。5.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。活动预备：1.材料预备：“手榴弹”13个。2.场地设置：前楼塑胶场地，设有小河，小河对面有四只大灰狼。规章与要求：听好老师的口令，在规定的范围内活动，准时整理好自己的活动状态，能够做到收放自如。嬉戏过程：1.导入。(出示“手榴弹)师：今日杨老师给你们带来了一个好玩的东西，你们觉得它像什么?2.利用“手榴弹”自主嬉戏。(1)可以怎样玩呢?请幼儿说一说?大家的想法真多。(2)那现在请小伴侣每人拿一个自己去玩一玩。(可以抛、滚、投掷、顶在头上，夹在腿的中间跳，抱着跑。)(3)请你说说，你是怎么玩的，我们一起学一学。3.练习投掷手榴弹。(1)集体活动。师：刚才还有一个小伴侣是怎么玩的，我们一起来看一看。原来，他是把它当成了手榴弹往远处扔。快思老师.教案网出处我们站在这条线上一起来学一学，要把两脚一前一后站好，侧身，手榴弹放在肩上，向前上方投掷出去。(2)分组练习。4..嬉戏：“炸死大灰狼”师：我们小伴侣今日都很棒，都学会了投掷手榴弹，小伴侣看，在我们的河对面有一只特地欺侮小动物的大灰狼，我们去把他们炸死，好不好?(集体投掷)5..小结。师：小伴侣今日都很棒，利用“手榴弹”想出了多种玩法，还炸死了河对面的大灰狼，真的很能干，表扬一下自己。6.放松活动。师：珍宝们累不累，拍拍你的腿，拍拍你的手臂，放松一下，现在我们把“手榴弹”送回家吧。活动反思：1.老师、同伴的评价活动支配紧凑、活动量适合中班小伴侣年龄特点;活动过程达到预定的教学目标;课堂气氛活跃，幼儿参加度高。2.本节活动是针对中班级幼儿年龄特点而设计的，通过探究“手榴弹”的不同玩法，嬉戏的不同难度循序渐进达到本节活动的目标。而且自然奇异地将目标和要求通过材料、情景、规章进行隐性调控,让全部幼儿都能在原有基础上取得进展。3.我认为本次活动中的优点是尽可能给了幼儿自主体验的机会，没有过多限制幼儿，活动设计结构比较合理，基本达到预定的教学目标。  中班运动嬉戏教案《好玩的手榴弹》含反思这篇文章共2791字。