五年级上册美术导学案-17 电脑动画 人教新课标.docxVIP

五年级上册美术导学案-17 电脑动画 一、教学目标 了解什么是电脑动画。 掌握电脑动画的基本制作流程。 能用PPT或其他软件制作简单的动画。 二、教学重点 掌握电脑动画的基本制作流程。 能用PPT或其他软件制作简单的动画。 三、教学难点 熟悉电脑动画的各种技术与工具。 把握好动画的细节，以及让动画更加美观。 四、教学过程与方法 1. 导入新知识，概括电脑动画的概念及作用。 通过视频或是PPT展示一些优秀的电脑动画，让学生了解什么是电脑动画，以及它的产生将会带来的影响。同时在教学的过程中让学生体验电脑动画所带来的魅力，让学生更快地接受这一概念。 2. 分组讨论电脑动画的优缺点。 将学生分成小组，让他们在一定时间内自由讨论电脑动画的优劣，以便让学生充分地思考出各种优秀的动画以及四年级学生所能制作的动画。同时通过讨论让同学们能够互相交流，达成一些共识。 3. 了解制作动画所需的软件以及各个工具。 让学生掌握如何打开电脑动画软件，并且让他们了解软件中的各个细节功能（如：图层、时间轴等），以便让学生更加熟悉软件的使用，更加方便地操作制作动画。 4. 制作简单的电脑动画。 以制作简单的动画为例，让学生掌握动画的制作流程。先让学生了解主题，制作故事脚本，设计初始画面，绘制画面并且添加声音，最后进行播放效果测试。通过不断的操作制作，让学生能够熟练地掌握动画的制作，同时达到实践锻炼的效果。 5. 制作更加复杂的电脑动画 在完成简单动画之后，可以给学生更加复杂的任务，让他们能够更加深入地了解电脑动画制作的流程与方法。此时教师可以选择更加优秀的电脑动画作品作为参考，通过不断练习来加深他们的学习效果。 6. 总结并举例子 通过让学生将自己的动画作品展示出来，来进行全班总结。首先把班上几个较好的作品播放出来，然后针对每个作品讨论出它们的特点以及所体现的意思，最后要明确到每个学生所需要加强的部分。这样能够让他们更好地总结，同时也坚定他们会做到更好的信心。 五、课后作业 通过制作电脑动画进一步提升自己的技术能力。同时，通过了解一些新闻、剧目、歌曲等素材，来创造性地进行动画作品的制作。 六、教学评价方法 通过对学生作品进行评价，来对他们的学习成果进行评估。同时，还可以在操作过程中及时给学生指点，并及时反馈他们所需要加强的部分。 七、板书设计 电脑动画。 制作流程： 设计主题 制作故事脚本 设计初始画面 绘制画面 添加声音 测试播放 制作复杂的动画：参考很多优秀的作品。 八、教学资源 PPT课件 视频资料 课外相关电子书籍 九、本节课教学总结 本节课讲解了电脑动画的各种知识和技术，同时也引导学生去体验、思考各种不同形式的动画，尽可能让学生全方位了解到电脑动画制作的细节、步骤、方法，让其制作出更好的电脑动画。同时，在教学过程中也要对学生进行充分的指导，帮助他们更好地理解和掌握相关技术，进一步提高学生的表达能力和创意能力，达到课程教学的最终效果。