三年级下册绝句教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册绝句教案 三年级下册绝句教案 第一篇 教学目标：  1、认识9个生字，读准字音，了解字义，指导书写“船〞，认识“舟〞字旁。  2、有感情地朗读古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。  3、体会古诗所表达的情感，激发学生的想象力和学习古诗的兴趣。  教学重点：  1、认识生字，正确书写“船〞字，认识“舟〞。  2、有感情地朗读课文。  教学难点：  有感情地朗读课文，使学生在朗读与想象中感受诗的意境。  教学预备：  课件、生字卡片  教学过程：  一、情境导入  〔课件：大自然美景图，绝句背景图，创设情境〕。同学们，看了这些幅画面，你想说些什么？〔太美了〕  是啊！这就是我们的生活，这就是秀丽的大自然，这就是唐代大诗人杜甫在饱经了战乱之苦后重返四川成都杜甫草堂时所看到的四周美景。于是他有感而发，写下了这段流传至今的千古《绝句》。  1、学习“绝〞字。  齐读课题。  师指“绝〞说：“你有什么好方法记住它？〞  生1：分析字的结构。  生2：猜字谜。  生3：扩词〔包括成语〕、造句。  师：同