写作训练：审题与立意-2023-2024学年高二语文大单元教学公开课讲堂（统编版选择性必修上册）.pptx

材料作文 审题立意 目录CONTENTS隐含观点型材料作文01对立观点型材料作文0203辩证观点型材料作文 隐含观点型材料作文PART 01 隐含观点型材料的特点有的作文材料看似有两种对立的现象或观点,但其实暗含了褒贬倾向,即作文材料中隐含着某种情感取向或价值观。23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）怎样理解成功：有人说，不在于成功的那一刻，而在于为成功而奋斗的历程。更有人说，在追求成功的过程中，人类所能达到仅仅是一种英雄式的生涯，最终以高贵的姿势，带着高尚的面容屹立着。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 04 添加标题把握内在关系圈画关键词句二、三、一、发现隐含取向审题策略四、解读象征手法 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）怎样理解成功：有人说，不在于成功的那一刻，而在于为成功而奋斗的历程。更有人说，在追求成功的过程中，人类所能达到仅仅是一种英雄式的生涯，最终以高贵的姿势，带着高尚的面容屹立着。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 04 添加标题把握内在关系圈画关键词句二、三、一、发现隐含取向审题策略四、解读象征手法 几种关系思维并列递进转折因果 材料作文中的象征特征：用具体的物象表征抽象的内容 指向人类：性情、精神、品格、理想 指向自然：规律、无常 指向社会：自由、规则、风尚、潮流…… 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）怎样理解成功：有人说，不在于成功的那一刻，而在于为成功而奋斗的历程。更有人说，在追求成功的过程中，人类所能达到仅仅是一种英雄式的生涯，最终以高贵的姿势，带着高尚的面容屹立着。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提示】材料由三句话组成。第一句用一个问句，点出材料话题，第二句用有人说引出，指出成功不是一个瞬间，而是一个过程。第三句更有人说中的更是第二句的递进，强调突出了第三句的重要性。并且用追求成功的过程和为成功而奋斗的历程构成同义互指，表明后面的内容是对第二句的进一步解释。为成功而奋斗的历程并不必然指向成功的那一刻，失败了的历程可能更多。那这就显露出一个漏洞，即把为成功而奋斗的历程理解为成功，在内涵和外延上都是不能划等号的。所以第三句话对此重新论述，先是提出了英雄式的生涯来注解为成功而奋斗的历程，即用英雄式来提炼为成功而奋斗，并用以高贵的姿势，带着高尚的面容屹立着来解释英雄式，这就把成功理解为人的一种精神。最终一词与那一刻对应，将成功的那一刻替换为人的最终选择。由此可知，本作文题的指向性是非常确定的，即要求学生透过成功的表象去关注人作为主体在奋斗过程中的精神风貌。 【参考立意】1.成功不在结果，而在奋斗的历程。2.在奋斗过程中以英雄的姿态超越自我就是成功。3.即使结果失败，但获得高贵的精神、高尚的品质，也是一种成功。4.在奋斗过程中保持最高贵的姿态屹立，就是极大的成功。 活动一：根据题意，拟写作文论点。组内交流，并派代表板书。世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见,思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见……你怎样理解“看得见”和“看不见”? 请认真思考,结合生活中的典型事例,写一篇作文。立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字。小试牛刀 审题提示材料共两个复句。第一句是概述,给世间事物做了绝对的分类,即一类是看得见的,一类是看不见的。第二句先承第一句,说看见与看不见的关系很“奇妙”,再举例论述人们很难同时看到同一对象的两面(外与内、名与实)的关系,隐含作者对逐表去里、重形式轻内蕴等社会现象委婉的批评。这不是客观对象自身属性出了问题,出了问题的是人。“看得见”和“看不见”看似矛盾,其实“看得见”和“看不见”的东西有着内在的联系:“看得见”的东西是外显的物质存在,是“看不见”的存在形式;“看不见”的东西是内隐的抽象的存在,是一种精神品质、思想情感,如自信、勇气、毅力、亲情、爱情等,是“看得见”的本质和基础。 写作误够感觉到材料中隐含的价值取向,却不能明确表达出自己的观点。只扣住材料中一个关键词,由这个关键词展开写出一篇文章,忽视了材料中其他关键词（未找到关联）对材料中的关键词给出简单或错误的解释（未解读出象征义）写