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大学毕业生的实习报告 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼 机缘，也是大学生到从业者一个超级好的过度阶段，更是大 学生培育自身工作能力的磨刀石，作为一名方才从学校毕业 的大学生，可否在实习进程中掌握好实习内容，培育好工作 能力，显的尤其重要。半年里，我严格依照厂人事手下发的 **实习大纲，认真研读，一一学习，在思想行动上，尽力做 到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作能力，提高自 身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是增强思想学习，主动与矿领导沟通，尽力提高思想 水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成 好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此 特意为咱们制定了 “双导师实习制度”。双导师，顾名思义， 就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是 在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优 势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教诲下，我 对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在 思想上使我对未来的工作有了新的熟悉，在行动上使我对未 来人生有了新的计划。 二是注重联系实际，理论与实践相结合，尽力提高实习 质量。 在实习进程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实 际生产是分离的，它们各有偏重点，一个偏向于理论，一个 偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机： 在课堂上我学过抽油机是如何运转的，和抽油机运行的理论 模型公式。而现场上，咱们看到的是抽油机的各个零部件， 和它们之间是如何默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细 分析，咱们会发现，抽油机的各个零部件正是依照理论模型 原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部 件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。 因此，实习中，咱们在重温讲义上知识同时，将书本中 的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据 相对应，这样不仅可使理论知识记得更为牢固，还可以在本 质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为此后工作中 的技术革新，改良发明打下了良好的基础，极大的提高了实 习质量。 三是酷爱实习职位，踊跃承担职位职责，不断提升实习 效率。 “爱岗才能敬业”，酷爱实习职位才能完成好实习任务。 在实习进程中，我尽力培育自己对实习职位的热情，珍惜在 岗上的每一分钟，尽力学习职位上的相关知识，踊跃承担职 位上的责任义务，尽力做到能够独立顶岗，能够独立完成职 位上的相关操作，对职位技术知识做到“懂，会，做”。 一份劳作，一份收获，我坚信自己的尽力必然会有回报， 而我将会仍然继续尽力。