《让作文题目“靓”起来——话题作文的拟题方法》_3教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

《让作文题目“靓”起来——话题作文的拟题方法》教学设计 xxxxxxxxxx学校　xxx 教学目标： 1、[知识与能力] 通过学习指导，使学生认识到拟定作文“靓”标题的重要性，学会运用多种方法为话题作文拟定靓丽标题。 2、[过程与方法] 激活思维，探究性的学习，合作性的的讨论，学生拟题力求做到简明而不空乏，创新而不猎奇。在互评互改中学会如何使自己的作文标题具有吸引力。 3、[情感、态度、价值观]　 加强渗透环保、爱国、正义、和平、友爱等方面的情感培养，引领学生构建和谐时代中积极向上、乐观进取的人生观。 教学重点： 　　培养学生创新能力学习运用多种方法拟写作文标题，让自己的作文题目靓起来。 教法、学法： 采用合作探究式教学方法。引导学生分组讨论、互评互改、自主探究，由学生归纳出话题作文拟题的方法，突出学生的主体地位。 教具：多媒体课件　　　 教学过程： 一、导入 同学们，人与人的接触，首先关注的是面目；读者和文章的接触，首先关注是题目。人常说，眼睛是心灵的窗户，眼睛有神龙能飞，题目有神文增辉。那么如何才能让自己的作文镶上一双美丽而明亮的大眼睛，赢得更多读者的青睐呢？ 今天我们就探讨一下。 二、探究新知 1、学生体会“靓”的含义 美丽、漂亮、奇特、吸引人、、、 2、靓标题欣析 课　题　 　　　 单元主题 1 .《两件宝》　　　　手和脑 2 .《比本领》　　　　合作 3 .《平