小学一年级班主任的总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学一年级班主任的总结 　　一、给同学以微笑，给同学以师爱。　　记得前几年，我担负班主任，微笑很少在脸上涌现。一上课就不由自主地板起了冷面孔，一进教室就自然而然拉下了脸，长此下来，连我自己都觉得难过。以后我慢慢转变风格，总是微笑着涌现在同学面前，精神焕发，精力充足的进行教学，这样以自己的品德为榜样使同学在潜移默化、耳闻目睹当中不知不觉中受班主任的影响，从而也形成开朗的性格与自制力，发奋学习，掀起了一股你争我赶的良好班风。　　二、引入竞争机制，提高同学积极性。　　在班级各项常规如纪律、卫生、劳动、学习等方面我引入了，争当“闪闪之星”和“进步之星“的评比，并制定了详细的措施与机制。同学以小组为单位，互帮互助，共同争取得到小红旗，获得五面红旗即可夺取一个苹果，这样充分发挥了集体的教育作用，每个小组的同学都为本组的荣誉而战。　　三、加强家校联系，争取更大能量　　家校做到了最大程度的协作与默契，这样是特别有利于孩子们的成长的。通过与我们班一些家长的接触，我都感到异样的亲切，相处得非常融洽。我能正确处理好与同学家长的关系，常常与家长联系，在确定他们孩子优点的同时再提出一些盼望，家长非常易于接受，与老师协作默契。家长们庆幸起初的.选择没错，为自己的孩子能进入建安学校念书而感到欣慰。学校能赢得了广阔同学家长的赞许，这