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写人小学作文-写人作文大全 大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文是记叙人物的具体活动，用以表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的文章。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的写人 小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 写人小学作文 1 有人敬佩叱咤风云的球星罗纳尔多；有人敬佩颇有成就的科学家；还有人钦佩知识丰富的牛顿；而我最敬佩的是我的班主任——孙晓明。 她有着一头披到肩上的乌黑头发，一双炯炯有神的大眼睛， 一个高鼻梁，一张樱桃小嘴，两个大耳朵，一米七的身高加上一张眉清目秀的脸，好像一个仙女。 而且她对我们都非常关心，只要我们一有什么事情，她就像热锅上的蚂蚁一样着急。我记得有一次，我本来早上头就有点疼， 又加上去上学，终于坚持不住吐了，老师本来看我就有点疑问， 现在她也清楚了，她立马把我扶起来，一边向办公室跑去拿药， 一边掏出手机打电话给我妈妈，终于过了几天我好了，她还去我家帮我补丢下的课。我妈妈说： “谢谢你。”她说：“不用客气， 这是我应该做的。”而且不管是哪位同学这样，她都会义无反顾地去这样做。 所以我最敬佩的就是孙老师了，因为她这种关爱我们的品质 是非常好的，而且她还对每一个人都是一样的。 写人小学作文 2 我有一个妹妹，叫莹莹，是我小姨家的孩子。她可是我们一大家子人的活宝。 盈盈属猪，今年四岁了。莹莹长了一对老鼠眼，性格大大咧咧，倒像是个男孩子。 爱美之心，人尽皆之。莹莹自然也不例外。一次，小姨给莹莹买了一双灰色带黄条的胶皮鞋。拿回家放到莹莹面前，莹莹把眼眉一耷拉，嘴一撅，不情愿的穿上鞋，一边穿鞋，一边说：“这鞋，太难看了，太难看了。”没有办法，小姨只好把鞋退了，领着莹莹去买鞋。 莹莹已经上幼儿园了，可是到现在都不会发翘舌音，常常把“老师”读成“稿师”；把“垃圾桶”读成“旮圾桶”；把“心服口服”读成了“心糊口糊‘。让人哭笑不得。 到了晚上睡觉时，你就知道盈盈属猪了。莹莹不会规规矩矩的在被子上睡觉，而是翻来覆去的滚到一个角落里，头顶着墙角， 屁股往旁边一撅，舔舔嘴巴，就进入了梦乡。怎么样？你们说莹莹是不是一只小猪？ 这就是我们家的活宝---莹莹。 写人小学作文 3 人人都有一颗善良的心，正是因为这些善良的心，让祖国更加美丽就算是陌生人也不例外。 还记得有一次，我和妈妈来到广州游玩，在路上我们就被一道亮丽的风景线吸引住了 ——许多好心人在为街头露宿的外地 人送温暖。 事情是这样的，有一些外地人来到广州，因为人生地不熟， 而且还贫困，所以无可奈何才露宿街头。当地的志愿者在第一时间知道后，马上赶了过来，他们看见街头的人有老有小，于心不忍让他们露宿街头，于是马上去买了一些衣被送给他们。在这其中，有一位林小姐 说：“我只是把别人的疼苦寄予在我身上，把自己的开心付托在别人的身上而已。我以前也是一位贫困生，但经过了别人的帮助我现在生活好了很多，因此我要回报社会。”那些露宿者听了， 不禁流下了感动的眼泪，说道：“人间处处有真情” 是的，没错，只有人人付出一份爱，世界将更加美好。 写人小学作文 4 我们的班主任叫曲宝丛，她的外号是：曲宝宝， 她高高的个子，苗条的身材。有一头像瀑布一样乌黑的长发。白白的脸上长着有一双雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“书”，在不同的时间展示不同的内容。这本书让我们越看越爱看，越看越使我们的班集体越和谐越有爱。 上课时，曲老师是一本活的《十万个为什么》帮我们排忧解难。 一次，一位同学上课提出问题：“a2=a+a 在什么情况下的数相同?”同学们也都在苦思冥想。不一会就有同学小试牛刀地说：“是不是在 0 的情况下呢?”而那位同学得意地说：“0 不算哦!!”正在我们大家都坐立不安的时候，我们不约而同的把眼光都转移到救 星曲老师的身上，只见她那智慧的眼睛“咕噜”一转，平静地开口了：“2×2=4,2+2=4，所以这道题的答案就是 2。”“完全正确。” 那位同学竖起了大拇指。怎么样?我们的曲老师是《十万个为什么》吧! 有时候曲老师也是一本《孙子兵法》，为我们班级出谋划策。400 米长跑是我们班的弱项，常常是最后一名。有次 400 米跑曲老师教我们班的运动员好好练习，还让跑得快的同学教他们方 法，因此我们在校运会上打了个漂亮的翻身仗。 当我们有烦恼是，她是一本《心理医生》为我们排忧解难， 有时我们做了不好的行为，她是一本《思想品德》，叫我们做人的道理…… 啊!曲老师，我爱您!您的教诲之恩我终身难忘!您就是我心中永远的那本魔法“书”。 我们爱读这本书! 写人小学作文 5 我的爸爸，他不是一个像明星一样有名的人，也不是一个很有权威的人，他是一个普通的银行主任，他在员工面前总是和蔼可亲，并不严肃，有时还会开点有趣的玩笑，所以， 别人都很喜欢我的爸爸。我的爸爸，他不会