2024届高考语文复习：作文主题训练有进有退，方能通达（含解析）.docxVIP

作文主题训练------有进有退，方能通达 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 唐尚珺从2009年开始踏上高考之路，此后十二年间，一直在为自己的清华梦而努力，哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大学，他也选择再度高考。到2021年，33岁的唐尚珺已经复读了十二年，在第13次的高考中取得了591分，与清华大学录取分数线隔着90来分的距离…… 在如今多元化的价值观下，网络上针对唐尚珺的争论变得扑朔迷离∶赞成他的人，佩服其堂吉诃德式的执着--为心中理想承受巨大压力而无怨无悔；反对他的人则认为他的执着早已扭曲为偏执，似乎是在借高考来递避成长过程中应该担负的责任。这到底是一位理想主义的勇士，还是懦夫？ 作为一名高中学生，你如何看待以上看法的？请结合材料，写一篇文章，阐述你的感悟和思考。 要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．写作。 有人说，要有朋友，一定要学会忍让； 有人说，处处忍让，会导致失去朋友。 请写一篇文章，可结合自身生活经历，谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）自定文体；（3）不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 “进”者向前，“退”者向后，“达”者通达、豁达。“进”“退”“达”这三字包含着人生哲学与生命智慧，深蕴为人处世之道，与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 《孙子兵法》：不可胜者，守也；可胜者，攻也。守则不足，攻则有余。善守者，藏于九地之下；善攻者，动于九天之上。故能自保而全胜也。大意是说，不可以被战胜的原因，是因为做好了防守的准备；可以战胜对方的原因，是因为具备进攻的条件。防守，是由于自己实力不强，取胜条件不充分；进攻，是由于自己实力强大，条件充裕，举兵必克。善于防守的人，如同深藏于地底，使敌人无形可窥；善于进攻的人，如同神兵自九天而降，使敌人措手不及。因此，善攻善守的人，既能有效地保全自己，又能获取全面的胜利。 材料二： 进攻和防守是战争和竞技中的两种基本态势。其实人生也有两种基本态势：一是进攻型人生，一是防守型人生。进攻型人生，不甘于平凡，主动进取，勇猛强悍，但往往会走向激进与极端。防守型人生，低调不张扬，沉稳隐忍，居安思危，但往往会陷入保守与被动。 读了上述材料，在奋进新百年、共筑新伟业的时代背景下，作为新青年的你对“人生的进攻和防守”有怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 1．例文： 明尺度，知进退 万物都有尺度，在这个度以内，我们可以尽情地做自己想要做的东西，可如果超过了这个度，我们又该怎么做呢？ 最近，一名考生火了，因为他已经三十三岁了，从零九年到二零二一年，他连续参加了十三次高考，先后考上了“985”、“211”等多所重点高校，但他最终都放弃了，因为他的目标是中国科技大学，为此他奋斗了十三年。 对于这件事，网上有各种评论。有人认为，这是对梦想的一种坚持，拼搏和不放弃，这种精神值得学习。能坚持本心的人本来就很了不起，更何况他一坚持就是十三年，这种毅力是常人所不具备的。 但也有一部分人反对他这样的行为，认为这样做太固执了。的确，从一个十八九岁的青少年，到现在三十岁余的大叔，十多年都在为同一件事奋斗，而人生并不是只做一件事，他在读书的同时，忽略了一个现实问题，比如家庭生活状况、经济问题、成家立业等问题，更何况在这十数年期间，不是没有考取，但他只是坚持己见，未免有执拗之嫌，因此，有些人是反对这样做的。 以上这两种意见各有各的道理，毕竟本来也没有明确的对错，但在我看来，我是同样不支持他这样长期坚持复读行为的。 都说高考是人生的一个重大的转折点，它很大程度上决定你以后的生活方式和发展道路，但它并不是我们唯一的选择，事实上就算我们考试失利，以后的人生道路就一定是遭受了重大的挫折的吗？没有了光明了吗？不是，并不是的。只能说高考是我们通往成功的一条捷径，但不是唯一的一条路，往后的人生那么长，谁又说得准一定是怎么样呢？这个考生花费了十多年达到了自己的目标，值得这样做吗？在最好的年纪选择奋斗这本身没什么错，可若是将十余年的青春全浪费在上面，未免有些可惜。十来年的时间里我们可以做很多事情，领略祖国大好河山，与朋友聊天逛街，自己创业…… 人生那么美好，为什么要花那么久时间实现一个理想呢？有时候不能只考虑自己，也要为自己的亲人多想一想，他家在农村，家庭并不富裕，这么