初中数学数据的离散程度学案练习题.docxVIP

PAGE PAGE 1 PAGE 2 - 数据的离散程度 【知识准备】 1、某市连续六天的最高温度分别为8,9,11,10,9,12，则这六天中最高气温的差的最大值为 。 2、甲乙两位射击运动员在一次训练中的成绩（单位：环）如右图：甲的平均成绩为 ，乙的平均成绩为 ，你认为哪个选手更稳定？ 【思考】 （1）如何从甲乙两位选手的十次成绩来判断他们的发挥水平？ （2）可以靠什么依据来进行判断呢？  【认识极差、方差、标准差】—————————————— 【问题】甲、乙两位同学本学年每个单元的测验成绩如下（单位：分） 甲 98 100 100 90 96 91 89 99 100 100 93 乙 98 99 96 94 95 92 92 98 96 99 97 （1）他们的平均成绩分别是多少？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）甲、乙的11次单元测验成绩最大最小差分别是多少？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （3）这两位同学的成绩各有什么特点？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （4）现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛，历届比赛成绩表明，平时成绩达到98分以上才可能进入决赛，你认为应选谁参加这项竞赛，为什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 在实际生活中，除了关心数据的“平均水平”外，人们往往还关注数据的离散程度，即它们相对于“平均水平”的偏离情况。_极差、方差、标准差_ 都是刻画数据离散程度的统计量。  【刻画数据离散程度的三个量度】 极差 一组数据中最大数据和最小数据的差叫做这组数据的极差。即：极差= 最大值-最小值。 方差 方差是各个数据与平均数差的平方的平均数. 方差的计算公式是： 其中，是，，…的平均数. 标准差 方差的算数平方根 ，用“”表示。 1、一组数据13，14，15，16，17的标准差是（ ） A．0 B．10 C． D．2 2、甲、乙两人在相同的条件下，各射靶10次，经过计算：甲、乙射击成绩的平均数都是8环，甲的方差是1.2,乙的方差是1.8．下列说法中不一定正确的是（ ） A．甲、乙射中的总环数相同 B．甲的成绩稳定 C．乙的成绩波动较大 D．甲、乙的众数相同 3、某中学开展“唱红歌”比赛活动，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示． （1）根据图示填写下表； 班级 平均数（分） 中位数（分） 九（1） 85 九（2） 85 （2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好； （3）计算两班复赛成绩的方差． 【要点诠释】 极差 极差是最简单的一种度量数据波动情况的量，它受极端值的影响较大.一组数据极差越小，这组数据就越稳定. 方差 （1）方差反映的是一组数据偏离平均值的情况.方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小. （2）一组数据的每一个数都加上（或减去）同一个常数，所得的一组新数据的方差不变. （3）一组数据的每一个数据都变为原来的倍，则所得的一组新数据的方差变为原来的 标准差 标准差是一组数值自 平均值分散开来的程度的一种测量观念。一个较大的标准差，代表大部分的数值和其平均值之间差异较大；一个较小的标准差，代表这些数值较接近平均值。 【方差性质的推导