一般过去时学案.docxVIP

复习学案 学习目 标：1.复习明确一般过去时的结构以及用法 学会运用一般过去时谈论过去发生的事情 能在一定的语境下正确使用一般过去时时态。重点： 目标 1 和 2 难点： 目标 3 课前热身（自主学习）： 用括号内所给词的正确形式填空 A monkey and a bird Once upon a time, a monkey (carry) some bananas and (walk) in the forest. Then he (hear) a beautiful song and (stop). He (want) to find who (be) singing. Finally he (notice) a bird singing in the tree and said hello to the bird “You sing so beautiful, can you teach me?” The bird answer “Of course!” And then the monkey (give) a banana to the bird and sang with him together. They (be) happy that day. 1.. 一般过去时 按要求变换下列句子，并总结句子结构。 （Group 1） I was here last week. （否定句） (一般疑问句) We were at school last Sunday. （否定句） (一般疑问句) (Group2) 总结：含有 be 动词的一般过去时结构： 肯定句： 否定句： 一般疑问句： (Group4) I got up at five yesterday. （否定句） (一般疑问句) We did our homework last night. （否定句） (一般疑问句) They played football on the playground just now. （否定句） (一般疑问句) (Group5) 总结：含有实义动词的一般过去时结构： 肯定句： 否定句： 一般疑问句： 一般过去式★ 特殊疑问句式：（对划线部分提问) (Group6) My brother was born in July.1975. I was born in Chongqing She had dinner at home 总结特殊疑问句式： ?（Group8） 一般过去时(Group9 ) ⑴用法总结：1、表示 某个时 间发生的 2、表示过去 或反复发生的动作 （2）常用时间 (Group10) 或存在的 。 Say the past form of these words. (1) watch- (2) visit- (3)play- (Group3) (4) live- 5) move- (6)decide- (Group3) (7) study- (8)worry- (9)cry- (Group7) (10)stop- (11)plan- (12)shop- (Group7) (14)am,is- (15)go- (16)do- (Group14) (17)put- (18)get- (19) take - (Group14) 规则动词过去式变化规则(Group11) （1） (2) (3) (4) 规则动词词-ed 的读法 (Group12) 请同学们试读如下词汇过去式(Group13) watched cooked lived wanted decided （背诵口诀）动词一般过去时，表示过去发生的事； be 用 was 或用 were, have,has 变 had；谓语动词过去式，过去时间作标志； 一般动词加-ed，若是特殊得硬记。 否定句很简单，主语之后 didn’t 添；谓语动词需还原. 疑问句也不难，did 放在主语前； 如果谓语之前有 did，谓语动词需还原； 动词若是 was,were,否定就把 not 添。 课堂检测： — 用所给动词的适当形式填空。 1.We (live) in Japan in 2009. 2.Jack (stop) the car last Sunday. 3.Tom (clean) my room and