第13课《黄鹤楼》课件（共22张ppt）++2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptx

崔颢;黄鹤楼;作者简介;黄鹤楼 唐--崔颢 ;昔人：指传说中骑鹤飞去的仙人。 去：离开。 空：只; 1、首联运用了什么表现手法？ 表现手法：首联巧用典故,“昔人”指传说中骑鹤飞去的仙人,借费祎驾鹤登仙的典故引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩;同时也表达了鹤去楼空的无奈与惆怅,为抒发乡愁做了铺垫,是虚写。 ;2、首联从练字的角度赏析? 炼字：“空”是“只，只有”的意思，强调空间虚无。表达了昔人已去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景。 ;黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。;3、炼字：“空”有“空空的”“空荡荡”的意思，强调时间的久远。表达的是因仙人的飞去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独与惆怅。重在抒情。 ;晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。;5、炼字：“历历”“萋萋”两个叠词写出了树木分明，草木茂盛的样子，声调铿锵，音韵和谐。 ;6、颈联运用了什么写作手法？ 由虚写转为实写,即由虚幻的传说转为实写眼前的景物,描绘了一个空明、悠远的画面,为下文抒情做铺垫。 ;7、颈联对作者表达情感有何作用？ 以乐景衬哀情（反衬），以明丽如画之景，反衬作者无限的思乡愁绪。;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 ;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。;10、比较首联和颔联两个“空”字的意义和作用有何不同？;第二个“空”是“空荡荡”的意思，强调时间的久远，而诗人自己漂泊在外，内心孤独寂寞，重在抒情。;11、本诗最能概括作者情感的是哪个字，请简析尾联是如何表达这种情感的？; 这首七言律诗通过描写诗人游览黄鹤楼的所见所感，抒发了吊古伤今之情，抒写了思念家乡的愁思。;当堂训练;4、既融入仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼的近景___________ ____________ 5、用神话传说增添神秘色彩，抒发诗人怅然若失的心情__________ ________;8、既描绘所见的黄鹤楼远景，又表达对岁月悠悠、世事茫茫的感慨 _____________ ______________ 9、描绘了一幅空明悠远的画面，为抒发思乡之情做铺垫___________ ____________ 10、与“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似的句子____________ _____________