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探讨现行中学语文教材中俄国文学选编存在的问题及研究的中期报告
一、问题背景
俄国文学作为世界文学的重要组成部分,在中学语文教材中也有着相应的选读内容。然而,现行中学语文教材中的俄国文学选编,存在着一些问题。例如,重视经典作品而忽视当代作品,缺乏对文学风格和文化背景的分析和阐释,对选材的合理性和适切性缺乏考量等。
二、研究目的
本研究旨在探讨现行中学语文教材中俄国文学选编存在的问题,并提出相应的改进措施,以提高教材质量和学生的阅读水平。
三、研究方法
本研究采用文献综述法和实证分析法相结合的方法,对现行中学语文教材中俄国文学选编进行深入探究和分析,从而揭示其中存在的问题。同时,我们还将选取一些经典作品和当代作品,进行文学研究和分析,以探讨文学风格和文化背景等方面的问题。
四、研究进展
目前,我们已经完成了一定的研究进展。我们首先对中学语文教材中俄国文学选编进行了系统的梳理和分析,揭示了其中存在的问题。随后,我们对几个经典作品和当代作品进行了深入研究和分析,分析了作品的文学风格、文化背景等方面的问题。取得了一些初步结果。
五、研究展望
接下来,我们将进一步深入研究和分析,探讨中学语文教材中俄国文学选编存在的问题,并提出相应的改进措施。同时,我们还将进一步选取一些具有代表性的作品,进行深入的文学研究,以增加研究的深度和广度。最终,我们将形成一份可行的改进方案,并推荐给教材编写者和教师,以提高教材质量和学生的阅读水平。
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