民事诉讼法课程教学大纲.pdfVIP

《民事诉讼法学》课程教学大纲 一、课程基本信息 民事诉讼法学 课程名称 Civil Procedural Law 课程代码 课程性质 必修 开课院部 政法学院 课程负责人 课程团队 授课学期 3 学分/学时 3/48 理论 实验 实训 48 学时 学时 （含上机） 课内学时 48 实习 其他 适用专业 法学 适用法学二年级上学期 授课语言 中文 理解和掌握法理学基本知识，具备规范分析法学法律推理和法律解释方 对先修的 法 ，掌握宪法学基本知识，尊重宪法权威，具备基本的法治思维和法治方 要求 式，能够运用法理和宪法学基础知识，解释和理解适用民法实体性规范构成 要件，并能运用民法知识分析分析解决案件实体法律问题 掌握案件处理流程和民事诉讼程序发现案件事实和法律适用任务，为证 对后续的 据法学学习中确定证明对象，并根据证明责任理论综合审查和判断证据，分 后续支撑 析认定案件事实打下基础，同时为仲裁法学、司法制度与法律职业道德、民 事诉讼模拟法庭等课程学习打下及坚实的基础。 本课程以马克思主义为指导，以民事诉讼法为依据，以民事审判经验为 基础，将马克思主义的立场、观点和方法贯穿于教学全过程，运用辩证唯物 课程思政 主义和历史唯物主义的范畴和原理分析民事诉讼现象、揭示民事诉讼规律、 设计 解决民事诉讼问题、从诉讼理论高度阐述民事诉讼法的基础理论、立法精神 和实践经验，介绍民事诉讼理论的新课题、民事诉讼立法的新发展和民事审 判实践中的新问题，塑造有中国特色的民事诉讼文化。 本课程坚定习近平新时代创新创业发展教育思想理念，结合社会治理现 创新创业 代化理论，融合处理民事纠纷的创新性的法治思维和法治手段，引导学生应 教育设计 用民事诉讼法学理论知识开展民事诉讼法学理论和民事纠纷解决创新性学 习，使学生掌握处理和解决纠纷的创新方法与技巧，培养学生处理和解决民 1 事纠纷的创新意识、创新思维、创新能力，提高学生的处理和解决民事纠纷 的创新技能，引导学生适应时代发展的新式多元化优质法律服务要求，从法 律思维角度去思考、探索创新社会管理、社会服务的方式方法，在创新创业 过程中体现法治精神、善用法律手段等。 本课程是以中国民事诉讼法和民事诉讼实践主要研究对象，而设置的一 门必修的专业基础课。民事诉讼法学是一门关于民事诉讼法解释、适用的学 科，是一门实践性较强的学科，它包括民事诉讼法的基本理论、民事诉讼各 种具体制度，民事执行等内容。 通过本课程学习，使学生掌握和理解处理民事案件所需的民事诉讼法理 论知识，培养学生运用民事诉讼法进行诉讼的实践能力，能够应用法学基本 原理、方法对民事案件事实认定和法律适用问题进行分析、评价，并形成有 课程简介 效的法律解决方案。 本课程在教学中注重理论与实践的结合，贯彻实体与程序相结合的一体 化教学理念，运用对分课堂教学模式，采取课堂讲授基本知识、结合模