教学篮球教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学篮球教学设计 教学篮球教学设计 第一篇 一、指导思想:  依据“以健康第一，学生进展为本〞的教育理念，面向全体学生，营造自主体验，开心合作的学习气氛;通过篮球运动，可以进展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性、增加内脏器官的功能。同时还能培育学生英勇顽强、机灵、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、亲密协作的集体主义精神。  二、教材分析:  本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队协作的重要桥梁作用，是篮球教学的重要组成部分，是更好的学习各种技术的基础，所以我们必需高度重视学习和把握这一技术  三、学情分析:  本次课的授课为;六年级3班，学生40，男21人，女19人。本次课为第二次课，本课依据六年级学生能力、心理特点和认知水平，选用了从熟识球性练习--传递球练习--原地双手胸前传接球技术动作练习--合作探究--传接球等游戏竞赛内容，根据把握篮球技术技能和进展的规律层层递进，创设篮球学习和有效学习情景充分挖掘每个学生的潜在能力，培育学生的篮球意识。结合教学评价，培育学生遵守规则的习惯，体验