“双减”政策下如何将兴趣和生活融入数学 论文.docxVIP

“双减”政策下如何将兴趣和生活融入数学 摘要：课标中指出,数学它是人们在生活中、劳动时、学习阶段必需的工具。它主要是强调数学学习的重要性。随着双减政策的颁布，我们要在减轻学生学习任务的同时提高学习效率。本文从学习兴趣和数学与生活的密切联系两个方面来着手，将这两个方面从教学过程中融入到课堂知识点中去，这样可以提高学生学习的兴趣，并达到提升学习能力的目的。 关键词：双减学习兴趣生活中数学课堂效率 一、“双减”政策的大背景 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 最近一段时间内，我们也常听到大家谈论“双减政策”。双减可以说是两大减法，一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。作为一名小学生的家长，我开心的是看到“双减”带来的变化，孩子回家作业负担的减轻，孩子学业任务清，就可以更多的培养自己的兴趣爱好，可以多方面的发展。作为一名老师，我想我需要去认真思考这个问题。 “双减”虽减轻了孩子的学业负担，但我们作为一线教育工作者决不能忽视它的根本任务——提高教学质量。“双减”政策内容中有这样一句话：大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。 所以，如何提高教学质量成为我们做老师的必须去认真想的问题。这么多年教育体制以来，很多孩子说不定都已经习惯一边在学校学习，课下的大部分时间又都给了辅导机构，一旦哪一边没