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大班综合活动 小贝挖宝
活动目标:1.尝试用排除法提出问题,收集信息寻找答案。
2.感受故事的乐趣,理解小辈的执着。
活动准备:课件
活动过程:一、导课
1.小朋友们,看这是什么?这里面放了一个我的宝贝,你们想知道是什么吗?
2.你们有自己的宝贝吗?
小结:小朋友们呀,也有自己的宝贝而且都非常的喜欢自己的宝贝。
二、讲述绘本并玩游戏。
1.你们猜小贝的宝贝是什么?
(讲述故事提问)
2.小贝挖到了什么?
3.小贝挖到了地下管道,那地下管道有宝贝吗?我们一起来看一看
4.玩游戏并猜测宝贝在哪里?
5.请小朋友们上来玩游戏。
三、
1.你们喜欢小贝吗?为什么?
2.你都挖到了什么?
3.小贝没有挖到宝贝,那你们觉得他还会继续挖下去吗?会挖到什么?
四、活动延伸
小贝还可能会挖到什么呢?小朋友们把它给画下来吧!
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