人教版劳动教育一年级上册教学设计 第一章 生活自理爱劳动.pdf

集体备课教案 学 科 劳动教育 年 级 一年级 集备时 单 元 第一章 课 题 1、洗手 主备人 教学目标 1、了解洗手的步骤。 （确立合适 2、会按步骤正确地洗手。 的教学目标， 3、养成勤洗手的良好卫生习惯。 要求明确、具 体、细致） 1、通过学习，让一年级学生学会整理自己的课桌，把自己的课桌 教学重点 摆放整齐，把自己的课桌收拾干净整齐。 2、爱护课桌椅，不损坏，不在课桌椅上乱涂乱画。 教学难点 学会洗手的步骤。 教学准备 洗手液、毛巾 课时安排 一课时 教学过程 集 体 备 课 教 学 设 计 个 性 化 设 计 一、课前导入 人有两个宝,双手和大脑。双手会劳动,大脑会思考。我们的双 手非常重要,保持双手的洁净也很画要。今天我们就来一起学习如 何正确地洗手。 板书课题：劳动项目 1 洗手 二、一起洗手 怎样才能保持双手的干净、怎样正确洗手？ 1、用清水冲洗双手，压取适量洗手液于掌心。 2、掌心相对，手指并拢，相互搓擦。 搓洗的时候记得关闭水龙头，节约用水。 3、手心对手背，沿指缝相互搓擦，交换进行。教师巡视，检 查学生洗手的情况，打分，拍照展示。 4、掌心相对，沿指缝相互搓擦。 5、双手手指相扣，相互搓擦。 6、一手握另一手，大拇指选装搓擦，交换进行。 7、一手手指并拢，指尖在另一手手心旋转搓擦，交换进行。 8、用清水冲洗干净手上的泡沫、 9、用毛巾擦干双手。 三、成果齐分享 你学会洗手了吗？请老师给你刚刚洗干净的小手拍拍照片。 四、我的劳动体会 通过今天的劳动学习，我做到了 五、拓展原地 在日常生活中，什么情况下需要我们好好清洁双手呢？让我们 一起开动脑筋想一想。 板书设计： 劳动项目 1 洗手 为什么洗手？ 怎样洗手？ 教学反思： 集体备课教案 学 科 劳动教育 年 级 一年级 集备时 单 元 第一章 课 题 2、刷牙 主备人 教学目标 1、自己准备刷牙用品 （确立合适 2、会正确刷牙 的教学目标， 3、养成早晚刷牙的好习惯。 要求明确、具 体、细致） 教学重点 学会自己刷牙 教学难点 会正确刷牙 教学准备 教学 PPT 课件，学生劳动成果评分表、牙刷、牙膏、漱口杯 课时安排 一课时 教学过程 集 体 备 课 教 学 设 计 个 性 化 设 计 一、课前导入 刷牙是一项很重要的卫生习惯，可以让我们牙齿既健康又美观。 你知道如何正确刷牙吗？你能做到早晚刷牙吗？ 二、劳动准备 牙刷、牙膏、漱口杯 三、一起刷牙 （1）你平常是怎样刷牙的，请你说一说 请学生说一说并演示 （2）同学们觉得他这样清洗得干净吗？ （3）怎样正确刷牙，我们一起来学一学吧。 1、挤适量牙膏到牙刷上 2、上牙从上往下刷 3、下压从下往上刷 4、咬合面来回刷， 5、