人教PEP五年级上册Unit 2 My week 第5课时 教案.docVIP

人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 2 My week 第5课时 PA Let’s spell P16 【第5课时（PA Let’s spell）语篇研读】 1．What：该语篇是一个故事，以“I like to …”为话题，内容讲的是Amy周末的活动情况。 2．Why：该语篇旨在通过故事，引导学生了解一些关于字母组合ee和ea的发音情况，然后根据字母组合ea和ee的发音规则，尝试读出新单词，并根据发音拼写出符合规则的单词。 3．How：该故事涉及了六个包含字母组合ee或ea的单词，字母组合ee和ea的发音都是【i:】。 课时主题 I like to … 课时的教学目标、教学重点和难点 【教学目标】 通过本课时学习，学生能够： 1．在听读故事的过程中理解包含字母组合ee或ea的单词的含义。（学习理解） 2．借助思维导图，归纳语篇内容，整理包含字母组合ee或ea的单词，进一步理解语篇。（应用实践） 3．通过观察，发现字母组合ee或ea在单词中的发音规则。（应用实践） 4．根据字母组合ee或ea的发音规则读出符合规则的单词，感知简单的拼读规则。（应用实践迁移创新） 【核心词汇】 1．【i:】：feet, beef, meet 2．【i:】：tea, read, eat 【核心句型】 1．I like to read by the sea. 2．Have some beef