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领导在期中考试总结会上的发言稿 领导在期中考试总结会上的发言稿 老师、同学们： 今天讲话的题目是正确对待期中考成绩。 上周的期中考已经过去了，但考试成绩却正在控制着我们的呼 吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧；有 的同学似乎并不在乎，也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的 成绩，是我们急需解决的一个问题。 首先，期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验，无论 成绩好坏，都只代表你的上半学期。成绩好，是因为你比别人努 力，你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而 得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你前半学期投入 的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而自惭形 秽，意志消沉。其次，期中考试的最终目的不是颁给学生一个分 数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。 面对成绩，我们要静静思量的是自己前半学期的学习生活是如何度 过的，终究自己投放的时间和精力有多少，是否合理，学习的方法 是否正确，学习的效率是否高。通过分析，肯定优点，加以发扬； 找出缺点，及时改正。惟其如此，才干在今后的学习征程中所向披 靡，攻无不克。 止匕外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能 结合每一个学生的特点，发展更合理的教学。这样看来，考试对于 促 进我们的学习是大有裨益的。如果现在还有些同学对自己的成 绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的惟一 标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，安康的体魄也同样重要。 我们学 习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己 的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面开 展。不要因为考试成绩不理想就否认自己的一切，至少，你又在自 己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧！有一位教育家说，如果一个 学生把到学校学习的每一天都当做一个节日，每天都微笑着走进课 堂，那末，这个学生的学习一定会很好。 既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。 考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们 一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己吧！ 各位同学： 大家好！紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学 们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上 的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏 洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识 与能力编成的鱼网一定已是牢不可破的。 这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的 洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收 获。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲〃， 胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论 是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露， 每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半， 那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。 假设你还向来陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结 局。在顺利登上理想的此岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的 态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断 成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我 们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开辟、创 造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关 键是你没有能抓住成功的父亲，那就是一一“态度、目标、勤奋、 恒心”。 态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一 只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是 这样，当你把学习当做自己成长开展的需要时，才干体验到学习的 快乐；当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在 一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快 的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取 知识的快乐，体验克服艰难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是 前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可 能到达成功的此岸。生活中，每一个人都应该有一个既定目标，瞄 准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一 个个 切近的详细目标逐步递进而实现的。因此，每一个阶段性目 标的实现 都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地 将自己行为 的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并发展合理的调 节，制定出切合实际、通过努力能够到达的目标。所以，请同学们 一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成 长自我，成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要 学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许 多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非