哲学第三单元复习提纲教案 .pdfVIP

高二 上 《生活与哲学》导学案 学科：高二政治 课时：54 授课时间： 年 月 日 课型：新授课 备课教师： 课组长： 送你一句话：一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩英国 三、思想方法与创新意识唯物辩证法）总结 知 唯物辩证法原理 识 点 联系观、发展观是唯物辩证法的总特征基本观点），对立统一 唯物辩证法总论 规律矛盾规律）是唯物辩证法的实质和核心 哲学上的 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互 联系 作用。 唯 联系的普 原理：世界上的一切事物都与周围其他事物相互影响、相互作 遍性 用。 方法论：用联系的观点看问题。 物 原理：联系是事物本身固有，不以人的意志为转移。 方法 论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意；联系的客 辩 联系的客 观性，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物 证 观性 固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联 系。 法 原理：事物千差万别，事物的联系也多种多样。 方法论：分 联系的多 的 析各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 样性 联 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部 坚持整 分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化 系 用联系的 原理 体与部 也会影响到部分；部分服从和服务于整体，部 观点看问 观 分的统 分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部 题 一 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作 用。 1 / 5 ①树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选 方法 择最佳方案，实现整体的最优目标。②同时必 须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展 论 推动整体的发展。 整体的性质和功能，并不是构成它的各个要素 的性质和功能的简单相加；整体功能不一定大 注意 于部分功能之和，只有当部分以合理、有序、 优化的结构形成整体时；整体功能才大于部分 功能之和。 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整 体。