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中学关于加强学科共同体建设的实施方案 为了整合我校优秀教师资源，充分发挥名优骨干教师的示范作用，探索切实有效的教学改革措施，提高课堂教学效率，促进教师专业发展，推动学科课程建设，保证教研组工作更加科学、规范、高效的运行，经学校研究决定，成立学科共同体。现将有关事宜通知如下： 一、学科共同体建立的原则与思路 1.学科共同体的基本定位。学科共同体是在学校教学部门统一指导下，以学科教研为核心，开展学科课程建设、教师专业引领、考试与命题研究等工作的学术性团队。 ? ? 2.学科共同体的人员组成。学科共同体的主要成员是各学科骨干教师的优秀代表，在全校乃至全县全市有着示范作用的教师。 二、学科共同体的工作目标 1.正确把握学科的教学方向和高考方向； 2.促进学科每位教师的教育教学水平的提高，努力建设学习型、研究型的教师团队； 3.形成并固化适合具有我校学科特色的、能大幅度提高教学质量的教学方法和策略。 三、学科共同体的职责 1.学科共同体职责 （1）收集和处理最新教学信息，并通过多种渠道向组内教师传递，使共同体真正成为我校学科教学工作的研究中心、辐射中心和示范中心。 （2）开展考试和命题研究。在每年高考之后，共同体成员要切实做好考试和命题的分析，紧紧围绕高考、立足高考，制定一套具有针对性的教学计划，并将此类研究成果运用于高中三年的课堂教学。若条件允许，共同体成员应为高三年级编制模拟试题，为高一