高三语文一轮复习计划 .pdfVIP

高三语文一轮复习计划 高三语文一轮复习计划一 实现的目标： 1、能够系统掌握基础的语文知识，建立起语文知识体系。 2、明确各知识点在高考中的比重。 3、掌握最基本的答题技巧及答题方法。 时间安排： 复习方法： 1、以练为主，讲练结合。 2、以学生为主，勤反思多反馈。 具体操作： (一)基础知识部分 1、字音目标：明确字音题的题型及其在高考中所占的比重。 明确答题方法。时间安排： (1)集中4课时练习六册书中课下注释带拼音的字词。 (2)分散复习，以核按纽提供的字音材料为主。 2、字形目标：明确字形题的题型及其在高考中所占的比重。 明确答题方法。时间安排：集中4课时的时间，以书写正确字 形为主。分散复习为主。 3、词语熟语部分： 目标：明确词语题的题型及其在高考中所占的比重。 明确答题方法。时间安排：集中3课时记忆一些重点词语，2 节课做练习题。分散复习，教师选择常见成语讲解造句。近异 词辨析目标：明确辨析方法。掌握虚词知识特别是关联词知 识。时间安排;集中3课时训练。 4、病句目标：明确病句类型、题型及其在高考中所占的比 重。明确病句题的辨析方法。时间安排：集中4课时训练。 5、标点符号目标;明确标点符号在高考中所占的比重。总结常 见标点符号的用法，能够使用标点符号。时间安排：集中2课 时训练。 6、扩展语句，压缩语段目标：明确题型及其在高考中所占比 重。明确方法。时间安排：集中4课时训练。 7、选用、仿用、变换句式目标：明确题型及其在高考中所占 比重。明确方法。时间安排：集中4课时训练。 8、简明、连贯、得体目标：明确题型及其在高考中所占比 重。明确方法。时间安排：集中4课时训练 9、修辞方法目标：明确题型，掌握常见的修辞方法。时间安 排：集中2课时训练。 (二)、文学常识和背诵默写 1、文学常识目标：明确题型及其在高考中的比重。掌握重要 作家作品。时间安排：集中3课时练习。 3、背诵默写目标：明确题型及其在高考中所占的比重。 时间安排：从9月1 日起，用早读时间背诵考纲要求的必须背 诵的篇目方法：以分散复习为主，突出背诵，要求书写个别重 点字。 (三)文言文时间安排：30课时(6周)方法：以课外阅读为主， 以人物传记为主，以训练阅读速度推断语义为主，辅之以对课 内文言文知识的复习。集中训练的篇目不少于25篇。 (四)诗歌阅读时间安排;不少于10课时(2周)明确题型及其在 高考中的比重、答题思路。掌握古诗的基础知识及其鉴赏术 语。集中训练不少于6课时。 (五)大阅读时间安排：5周(25课时)目标：掌握鉴赏术语及其 答题思路。明确在高考中所占的比重。集中训练20课时，不 少于15篇文章。 (六)小阅读2周(10课时)明确阅读方法及其题型。集中训练 不少于15篇。 (七)作文分散复习每周四的连排课，隔周一篇大作文(12篇) 每周3个造句练习每个句子不少于50个字(周一、三、六)以 议论文写作为主要训练内容，突出议论文的题材特点。按照议 论文的语言、选材、叙例、结构分项训练。突出议论文的审题 立意训练。 每周六早读朗读作文。 高三语文一轮复习计划二 一轮复习的时间安排和总体思路 一轮复习的时间：9月——11月。 9月份开学起，新授课已基本讲完，其实一轮复习可以说从开 学就开始了，剩下一些需要解决处理的选修科目，如果高考涉 及到了就在考点中进行。一轮复习的总体思路是：面向全体学 生，抓考点，低起点，重视知识点。建构一个复习体系，也是 一个知识体系，也是一个考点体系，也是一个认知体系。完成 一个过渡，从零打碎敲到知识体系，从感性认知到理性提升， 从知识的接收者到知识的使用者。打造一个成功的备考考生的 形象。尽量使学生能在一轮复习中得到全面具体的高考考点的 训练。 二、对备考师生提出的要求 在继续培养学生良好学习习惯的基础上，让学生做到：坚持背 诵默写;掌握方式方法;强化知识点，不放过知识点的细枝末节; 坚持系统化复习;做好材料的积累。 教师要讲到位：讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上， 讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;要改到位：凡是 学生练过的东西都要评改，不要留下知识漏洞; 要落实到位： 盯住学生，盯准学生，因材施教，梯度在练习中体现;要抓好 阅读，开阔学生视野。 三、具体的复习内容和思路 高三语文一轮复习的内容按照高考考点主要有以下六个模块： 科技短文、文言文、古诗文鉴赏和名句的背诵默写、现代文阅 读、语用题、作文。我们的一轮复习就以此为主要内容进行， 体现复习的阶段性和层次性，体现复习的可控性和针对性，体 现知识的