《硅酸》教案设计.docxVIP

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  • 2023-09-25 发布于上海
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“硅酸”教学方案 “硅酸”教学方案 第 PAGE 第 PAGE 1 页/共 15 页 “硅酸”教学方案 课 题 硅酸授课教师 教材版本 人教版高中化学必修一 课型 新授课 章节 第四章第一节第二课时 教材分析 本节课的教学内容是人教版高中化学新课程必修 1 模块第四章第一节《无机非金属材料的主角——硅》的第二课时。第四章是整个必修阶 段较为全面、详细地学习和研究典型非金属元素单质及其化合物性质, 以及它们在生产生活实际中的重要应用的一章。第四章具有承前启后的作用,体现在:在第三章的基础上进一步介绍元素化合物知识和研究方法,为前面所学的实验和理论知识补充感性认识的材料,实现知识的整合,也能为《高中必修 2》的元素周期律的学习创造条件。 将硅及其化合物的性质和应用作为非金属的开篇,突出了硅的重要 地位。本章的教学内容对于夯实化学实验方法和计量方法、强化物质分 类法在化学研究和学习中的应用、巩固离子方程式的书写和氧化还原反 应的知识具有重要的作用。 本节课的教学内容是硅酸,本节所在的第四章安排在第三章“金属 及其化合物”之后,是学习常见无机物及其性质的继续,继续元素化合 物知识一般学习和研究方法的训练。学生在第二章学习了物质的分类, 并且在初中已经学习了二氧化碳和碳酸的性质。在上节课中学生已经学 习了日常生活中经常接触的物质二氧化硅,再学习二氧化硅的水化物— 硅酸

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