2023名校版人教版语文四年级下册 语文园地七.docVIP

四年级语文下册 语文园地七 1．下列对于句子的体会，说法正确的是( )。 A．“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”运用语言描写说明船长很暴躁 B．“参谋长，请把这个任务交给我吧！”从这句语言描写中可以看出黄继光很想立功 C．“他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。”这是动作描写，表现出战士们很灵活 D．“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。”这句动作描写说明黄继光很英勇 2．对考试结束后四位同学说的话体现的他们的性格特点，概括正确的一项是( )。 甲：“我是不是会得第一名？” 乙：“我大概又考不好了。” 丙：“考好考差，别纠结。” 丁：“你们不要讨论这个话题啦！” 悲观、乐观、淡定、软弱 B．乐观、悲观、淡定、软弱 C．悲观、乐观、软弱、淡定 D．乐观、悲观、软弱、淡定 3．用“＼”划去括号内不正确的字，并把词语和相关的语境连起来。 和（蔼 竭）可亲 面对手持枪械的匪徒，民警依然沉着冷静。 慷（慨 概）大方 飞机马上要起飞了，明明还没到机场，在地铁上急得团团转。 临危不（俱 惧） 邻居要招待客人，妈妈把刚买来的鲜鱼送给了他。 焦（躁 燥）不安 爸爸从不打骂我们，我觉得他很亲切。 心急如（婪 焚） 下周就期末考试了，红红还没开始复习，心烦得睡不着。 4．下列读书典故和相应的主人公对应无误的有( )。（多选） A．开卷有益（赵光义） B．凿壁偷光（孙康） C．手不释卷（吕蒙） D．映雪夜读（匡衡） E．程门立雪（杨时） F．隔篱偷学（贾逵） 5．仿照例子，用一组连续的动作，写一写自己做家务或值日时的情景。（动词尽量不重复） 例：姐姐站在玉米地里，伸出手握住面前一根饱满的玉米。用力一扭，玉米就被姐姐摘了 下来。她笑了笑，把玉米身上裹着的层层玉米叶扒开，金黄的果实载露出来了：姐姐弯下腰，把玉米放进袋子里，擦了把汗，又继续干活。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6．日积月累，学会运用。 (1)怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样，“不________，不________。” (2)“________，________”是呀，能战胜别人的人，是有力量的人；而能战胜自己的人，才是真正的强者。 (3)当了解到海伦·凯勒看不到、听不见却最终成为一个伟大的作家时，我不禁想起《周易》中所说的“天行健，________________”。 (4)“温水煮青蛙”，在看似舒适的环境中却潜藏着危险，这告诉了我们“生于______________而死于________________”的道理。 四年级语文下册 语文园地七 1．答案D 解析 本题考查结合语言、动作描写体会人物特点。A项体现了船长立场坚定、保护妇女的精神。B项体现了黄继光愿意牺牲自己来换取胜利的精神。C项体现了当时战况激烈，战士们前进很困难。 2．答案B 解析 本题考查通过语言体会人物的性格。注意结合生活实际来体会，如觉得自己可以得第一名的同学显然性格乐观。 3．答案 解析 本题考查对字形的掌握以及对四，字词语的理解。这几个词语都是描述人物品质和心情的。例如，“和蔼可亲”指说话、待人态度和气，让人容易接近。“临危不惧”指面对危险情况，毫不畏惧。 4．答案 ACEF 解析 本题考查文学常识的积累。B项“凿壁偷光”对应的是匡衡，D项“映雪夜读”对应的是孙康。 5．答案 示例：今天星期三，轮到我值日。我走到教室后面的劳动角，拿起扫帚，来到教室前面，弯下腰，开始认真地打扫。 解析 本题考查表达能力。注意用上连续的动作，而且动作要合理，不要出现互相矛盾的行为。描写动作时还可以对神态等同时进行描写，使语言更加生动。 6．答案 (1)怨天 尤人 (2)胜人者有力 自胜者强 (3)君子以自强不息 (4)忧患 安乐 解析 本题考查名句的积累。首先要理解句子的含义，再填入合适的语境中。