五年级上册美术导学案-第十二课 青花瓷 ︳湘美版 .docxVIP

五年级上册美术导学案-第十二课 青花瓷 ︳湘美版 本节课主要内容是让学生了解青花瓷的文化背景、特点、制作工艺及欣赏。通过欣赏名作、感受视觉艺术的审美和感受自我情感，培养学生的文化兴趣和审美情感。 一、教学目标 1.了解青花瓷的文化背景及特点，培养学生对青花瓷的兴趣和欣赏能力； 2.掌握青花瓷的制作工艺和艺术特色，了解青花瓷的传承发展； 3.通过对名作的欣赏，培养学生的文化素质和视觉审美兴趣； 4.激发学生的创造力和才能，开阔学生思维。 二、教学重点和难点 教学重点： 1.青花瓷的文化背景和特点； 2.青花瓷的制作工艺和艺术特色； 3.青花瓷作品的欣赏。 教学难点： 1.青花瓷的艺术特色，把握和理解； 吸取青花瓷制作工艺的精华，表现青花瓷的装饰特点。 三、教学准备 1.教具：青花瓷作品图片、板书工具、绘画工具； 2.学具：铅笔、橡皮擦、颜色笔、水彩笔、画笔、彩色牛皮纸、瓷器颜料、淀粉粉等。 四、教学内容与过程 1.引入（5分钟） 教师以图片或实物展示青花瓷，引出青花瓷的艺术特点，介绍青花瓷的历史文化背景。 2.阐释（20分钟） 教师讲解青花瓷的制作工艺和装饰特点，引导学生理解青花瓷的艺术特色。 3.示范（10分钟） 教师示范青花瓷装饰的绘画方法和技巧，让学生了解青花瓷制作的“细致入微”和“厚积薄发”的精神。 4.练习（30分钟） 学生观看青花瓷大师制作瓷器的视频，完成简单的练习，体会制作青花瓷的过程和技术要求。 5.欣赏（20分钟） 欣赏名作《兰亭序》的青花瓷盘和其他青花瓷作品，领会青花瓷的审美内涵和文化价值。 6.总结（5分钟） 教师对这堂课的学习内容进行总结，强调学生需要学习的知识点和方法论，为下一节课的学习提供铺垫。 五、教学评价 1.了解青花瓷的文化背景及特点，培养学生对青花瓷的兴趣和欣赏能力； 2.掌握青花瓷的制作工艺和艺术特色，了解青花瓷的传承发展。 六、作业 1.绘制一件青花瓷，并作出简要的制作工艺流程图； 2.总结学习内容，写一篇关于青花瓷的小短文。 七、教学后记 青花瓷是中国传统陶瓷的代表，历经千年而不衰。通过本节课的学习，学生们深入了解并欣赏了青花瓷作品，培养了良好的审美能力和文化素养，为学生的心灵启迪、美育成长打下良好的基础。